冬日暖阳映校园，教研硕果绽芬芳。2026年1月6日，罗湖区小学阶段项目式学习交流展示活动在深圳市锦田小学圆满举行。深圳市仙桐实验小学携《蝶舞仙桐，馆藏童心》项目案例精彩参展，凭借独特的主题设计、丰富的实践成果与深刻的育人内涵，赢得了与会领导、教研员、校际同仁及参展师生的一致点赞与高度好评。
本次活动由罗湖区教育科学研究院主办，以“学习无界，成长有方”为主题，旨在贯彻国家教育教学改革部署，推动区域“新质教育”内涵发展，搭建校际教研与经验共享平台。仙桐实验小学高度重视此次展示机会，组建了专业的师生参展团队，经过精心筹备与反复打磨，为现场观众呈现了一场兼具知识性与趣味性的项目式学习盛宴。
《蝶舞仙桐、馆藏童心》项目以蝴蝶为核心探究载体，融合了科学、美术、语文、信息科技等多学科知识，引导学生走进自然、观察生命、探索奥秘。仙桐实验小学的展区布置独具匠心，大蓝闪蝶、安东尼斯闪蝶、天堂凤蝶等形态各异的蝴蝶标本整齐陈列，在玻璃球罩套装灯光的映衬下栩栩如生；展板图文并茂，详细呈现了项目从选题、探究到成果输出的完整过程；印有蝴蝶元素的笔记本、冰箱贴等文创产品，以及点缀其间的干花装饰，让展区充满童真与创意，吸引了众多与会者驻足观赏。
展示过程中，仙桐实验小学的参展学生们化身“小小讲解员”，自信从容地向参观者介绍项目探究中的发现与收获：从蝴蝶种类的辨别、生活习性的观察，到标本的制作与保存，再到文创产品的设计理念，孩子们的讲解生动鲜活，充分展现了项目式学习带来的综合能力提升。
此次参展活动，是仙桐实验小学落实立德树人根本任务、深化育人方式创新的生动实践，也体现了学校在“新质教育”的积极践行与探索。学校始终聚焦学生核心素养发展，通过项目式学习打破学科壁垒，让学生在真实的探究情境中提升解决问题的能力与终身学习素养。吴琼、梁钰珊等多位教师分工协作、密切配合，家长们积极支持，共同为活动的顺利开展保驾护航。
满载赞誉的参展经历，既是对仙桐实验小学项目式学习成果的肯定，更是对学校未来教育教学创新的激励。学校将以此次活动为契机，继续深化项目式学习实践，不断探索育人新模式，让学生在自主探究、合作分享中收获成长，为培养能够适应真实世界、具备终身学习能力的新时代少年奠定坚实基础。
文：朱泽凯/图：梁钰珊/审核：钟婉茹
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