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    数智赋能德育高质创新,水小“六自”体系撬动育人变革
     发布单位:深圳市罗湖区水库小学
     发布时间:2025/12/29 08:11
     所属栏目:学校资讯
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    2025年12月27日至28日,广东教育学会中小学德育专业委员会2025年度学术会议在深圳宝安中学(集团)高中部举行。会议以“数智时代的中小学德育改革与创新”为主题,汇聚全省德育工作者,共探转型路径与实践策略。深圳市水库小学党总支书记朱先云应邀作专题分享,系统介绍了学校以数智技术赋能“六自”德育体系的实践探索。

    朱先云书记指出,面对“数字原住民”在社交、学习与实践等方面的新挑战,学校构建了以“文明自觉、行动自律、学习自主、安全自护、目标自信、生活自理”为核心的“六自”德育育人体系。该体系聚焦学生素养短板,将抽象育人目标转化为可观测、可培养的具体维度。为实现体系落地,学校创新打造“好习惯银行”评价系统,通过数字积分(“水星币”)实时记录行为表现,并借助AI技术实现评价数据化、成长可视化与激励即时化,推动德育从“外部约束”转向“内在追求”。期间,她还重点介绍了“二十公里远足拉练毕业纪念课程”的AI融合实践。该课程已实现全流程数智赋能,从智能规划、过程监测到AI辅助总结与创作,成为“五育并举、贯通培养”的实践育人范式,相关成果已获评深圳教育改革创新案例。

    本次广东教育学会中小学德育专业委员会年会旨在推动德育工作与时俱进、创新发展。朱先云书记的分享紧扣会议主旨,展现了基层学校通过体系重构与技术融合积极回应时代命题的实践智慧,为全省中小学德育工作者提供了宝贵参考。

    图:广东教育学会中小学德育专业委员会官方

    文:江燕

    初审:麦桂泉

    终审:朱先云

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