2025年12月22日，深圳市桂园教育集团桂园中学召开12月教职工大会暨“桂园师道·匠心致远”桂园精神铸魂讲坛第五期活动。桂园教育集团党委书记、总校长、桂园中学党委书记欧阳普全，桂园中学党委副书记、校长刘云燕等校领导，及中层管理干部出席，全体教职工参会。
本次讲坛特邀深圳前海创新教育集团前湾学校校长、南方科技大学教育集团（南山）第二实验学校创校校长唐晓勇作专题讲座。他以“人工智能驱动学习场景变革：以儿童创造力为核心”为题，从AI与人类认知差异、AI教育应用隐忧、未来学习场景构建、儿童核心能力培养四个维度展开系统阐述。
唐晓勇指出，人工智能依赖数据与统计模式，而人类的抽象思维和创意能力仍是教育的核心优势。他提醒教育工作者应警惕过度依赖AI导致学生思考能力弱化，并强调“没有应试就没有当下，没有创造一定没有未来”。他进一步提出，数字素养与审辩式思维是AI时代的关键素养，其中“学会提问”尤为重要。在实践层面，他通过项目化学习、跨学科融合等案例，展示了AI与学科教学结合的具体路径，同时明确了不同学段AI应用的合理边界。
欧阳普全在总结中强调，全体教职工应把握两大方向：一是观念上开放包容，以“想让孩子遇到怎样的老师，就成为怎样的老师”为理念，积极而理性地拥抱AI教育变革；二是实践上稳步推进，鼓励教师积极尝试，从小处切入，不断探索AI如何赋能教学、助力学生成长。
结合期末工作，欧阳普全进一步要求全体教师聚焦教学质量，统筹安排复习与教学进度，并倡议善用AI工具提升备考效率。在校园安全方面，他重申“一岗双责”的重要性，要求教师及时排查隐患、妥善处置突发事件，并发挥学生干部作用，共同维护校园安全稳定。
本次活动为桂园中学在人工智能与教育融合、创造力培养等方面提供了理论与实践指导，也为学校下一阶段教育教学与安全管理明确了实施路径。
文：林培如
图：袁凤清
一审：校办宣传组
二审：李慧
三审：欧阳普全、刘云燕
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