“如何在一园之内，领略南北园林的不同风采？”带着驱动性问题，12月4日下午，深圳市翠竹外国语实验学校四年级学生在老师的带领下，走进深圳国际园林花卉博览园（园博园）东区，开展“踏访园博园东区——于方寸山水间品读中华园林智慧”主题校外实践课，完成了一次穿梭于亭台楼阁、山水花木间的沉浸式美学体验。
活动当日，参与实践的师生于校内集合。出发前，带队教师围绕游园安全、文明参观及实践纪律等要求进行了细致讲解，重申“每周半天计划”校外实践课的学习目标与行为准则。随后，师生以班级为单位，统一乘车前往园博园，确保行程安全有序。
抵达园博园东区后，在讲解员与带队教师的引导下，同学们化身“园林小探秘家”开启了探索之旅。在湖北园（楚风汉韵），同学们被高耸的编钟雕塑与古朴的亭廊吸引，认真记录：“湖北园的‘台’式建筑好雄伟，展现了荆楚大地的磅礴气势。”步入汇芳园（岭南园林），大家瞬间被精巧通透的布局、镬耳墙与丰富的水景植物所吸引，在任务单上画下印象深刻的廊桥与花窗，并写下感受：“这里通风敞亮，园林和居住结合得特别自然，充满岭南生活气息。”
在南苑（江南园林），白墙黛瓦、曲径通幽的意境让同学们静下心来。讲解员集中讲解了江南园林小中见大、诗情画意的造园手法，并对比了岭南园林的实用开朗与江南园林的含蓄雅致。互动环节中，同学们踊跃提问：“为什么江南园林喜欢用漏窗和假山？”“水在江南园林里为什么总是那么曲折幽深？”讲解员从气候、文化与哲学角度一一解答，并总结道：“中国园林是人与自然对话的舞台，北方雄浑，江南婉约，岭南融通，各有千秋，都是中华智慧的结晶。”
穿过雕刻着西湖四大美景的雕刻石，师生们步入水墨江南园。这里将水墨画意境融入造园，景致更加疏淡雅致。大家一边对照任务单寻找“移步换景”“虚实相生”的实例，一边轻声赞叹：“仿佛走在画中！”两位同学现场分享了最触动自己的对比——汇芳园的活泼生机与南苑的静谧诗意，正是岭南与江南园林精神的生动写照，赢得了同伴们的共鸣掌声。活动最后，全体师生在园博园标志性景致前合影留念。
此次园博园东区之行是翠竹外国语实验学校深化“每周半天计划”实践内涵，融合自然美育与人文教育的创新举措。活动通过“主题导引—实地探究—对比赏析—创意构思”的闭环设计，引导学生在具体的园林空间中理解抽象的文化理念，在孩子们心中播下发现美、理解美、创造美的种子。后续，学校将继续依托深圳丰富的公园与生态资源，开发系列自然人文课程，让“无边界课堂”持续引领学生成长。
（文/阮小蕾图/三年级组）
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