12月17日下午，深圳市大望学校举办“聚力教联体，协同育新人”“教联体”建设阶段成果展示与交流活动。深圳市女财经工作者协会副会长肖幼美，深圳市罗湖区桂园街道老围社区党委书记许少琼两位深圳市人大代表；罗湖区教育局四级调研员杨海波、德育与体育卫生艺术劳动科科长郭汉坤；东湖街道大望社区党委书记高桂秀、深圳市流行音乐协会副主席黄文华、深圳市传统艺术文化促进会党支部书记杨协英三位罗湖区人大代表；大望社区党委副书记姜亦雄，大望学校安全副校长、大望社区警务室赵勇警长，罗湖区家委联合会副理事长安天丽以及大望梧桐片区兄弟学校、幼儿园代表，大望学校师生及家长代表共同出席。活动集中展示了学校阶段性育人成果，并围绕协同育人展开深入交流。
大望学校党支部书记、校长刘建琪开场致词。她深情分享了大望学校联合多方力量在教联体建设工作上的实践历程，并期待本次活动能全方位、多角度地展现大望学子昂扬向上的精神风貌与学校真挚热忱的教育初心。
活动第一阶段，展示与汇报环节亮点纷呈：大望学校小学语文科组长黄莉娜老师带领一、二年级学生带来以《我为罗湖写小诗》为题的“生态诗教”微课堂，让生态之美与诗意之趣在课堂中交融碰撞。
随后，活动展播了由大望学校师生自编自导自演的家校社协同育人情景剧《暖阳守护我要回家》，情景剧以真实个案为蓝本，展现了学校发现学生异常表现后，迅速主动联动社区和各方力量，在校家社政多方协同发力、温情帮扶下，成功帮助学生回归家庭的过程，直观呈现协同育人实践场景；李海燕主任系统汇报了学校“德育地图”工作的开展情况，以简洁有力的表述梳理工作成效与思路。
会上，杨海波向深圳市流行音乐协会、深圳市传统艺术文化促进会授予“罗湖区中小学校外实践教育基地”牌匾，进一步拓宽了罗湖教育的育人资源平台，为深化协同育人注入新的活力。随后，深圳市非遗艺术团埙乐团的黄文华、尹徽阳等四位演奏家带来《江山如画》的精彩演奏，中西融合的埙萧吉他合奏勾勒出山河画卷，赢得全场热烈掌声。
大望社区党委书记高桂秀作“校家社协同育人”工作报告。她以真挚的情感和详实的案例，阐述了社区在支持学校发展、共建育人生态中的积极角色，并清晰展望了未来协同推进的路径。
活动第二阶段，与会嘉宾一行深入实践一线，先后赴深圳市兰科植物保护研究中心与大望社区党群服务中心等大望片区社会实践基地，进行了实地考察和深入调研。
在兰科植物保护研究中心，嘉宾们实地探访了珍稀兰科植物培育基地，深入了解深圳在生物多样性保护与可持续利用方面所做的科研努力与创新实践。随后，在大望社区党群服务中心，嘉宾们听取了社区在党建引领下，整合资源、服务群众、推动基层治理现代化的特色经验介绍，切身感受了共建共治共享的社区生活图景。
此次活动的成功举办，全面展示了大望学校在教联体建设、协同育人等方面的阶段性成效，更凝聚了校家社各方共识与育人力量，为学校深化教联体建设、构建全方位协同育人体系、提升育人质量奠定扎实的实践基础，推动育人工作持续向前迈进。
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