12月9日上午，阳光洒满校园，罗湖区专家小组一行莅临北斗小学，开展罗湖区首届“我爱我班”最美班级文化建设工作专项指导与验收。专家小组成员由白杰青、李海萍、邓小东、付宇斯四位教育专家组成，北斗小学党总支书记叶粤丽、副校长佘绍扬及北斗小学学生指导中心主任陪同，共同见证各班文化建设的丰硕成果。
上午9点30分，专家小组准时抵达北斗小学，首先在一楼会议室开展集中交流。会上，学校学生指导中心利东伟主任详细汇报了北斗小学班级文化建设情况：深圳市北斗小学44个班级全员参与“我爱我班”班级文化建设，以德育活动引领，通过家校协同等多维度推进，形成了“一班一特色、班班有亮点”的局面。此次建设让班级氛围、学生素养、家校联系等方面成效显著，学校未来将深化德育与文化建设融合，持续创新提质。汇报得到专家们的初步认可。
随后，专家小组通过教师访谈、家长访谈、学生访谈等多种形式，全方位、多角度了解班级文化建设在师生及家长中的反馈情况，为后续实地验收奠定基础。
10点整，验收工作进入实地考察阶段。在学校领导的陪同下，专家小组依次走进全校44个班级，沉浸式感受各班独特的文化氛围。一踏入教室，孩子们便热情地向专家老师问好，一张张笑脸充满活力。各班的“班级文化小讲解员”更是自信满满，条理清晰地为专家们介绍班级的班徽设计、班风班训、学习园地、荣誉墙等特色板块。有的班级现场唱起激昂的班歌，歌声里满是集体凝聚力；有的班级齐声喊出铿锵的班级口号，展现出蓬勃的精神风貌，生动鲜活的场景让专家们频频点头。
中午时分，专家小组结合实地考察情况，与学校领导班子进行反馈交流。反馈中，专家们对北斗小学班级文化建设的用心呈现给予高度评价，特别点赞学校将心理健康教育深度融入班级文化的做法——全校几乎每个班级都设立了温馨的“心理角”，为学生提供情绪疏导的空间，充分体现了“以生为本”的教育理念。“从孩子们自信的眼神和阳光的笑容里，能清晰感受到他们在这样的班级环境中获得了良好的成长。”一位专家如是说道。同时，四位专家也针对班级管理中的细节问题，提出了具有针对性和可操作性的改进建议。
党总支书记叶粤丽代表学校对专家小组一上午的辛勤付出与专业指导表示衷心感谢。她表示，北斗小学始终将班级文化建设作为德育教育的核心主题，不仅在日常教学中深耕细作，更将其渗透到校运会等各类集体活动中，让学生在实践中感受集体温暖、增强班级认同，实现“以文化人、以文育人”的目标。“未来，学校将认真梳理专家们的建议，持续把班级文化建设工作做深做实，让每个班级都成为学生成长的乐园，让班级文化成为滋养学生心灵的沃土。”
此次指导验收不仅是对北斗小学班级文化建设成果的一次全面检验，更为学校后续工作指明了方向。相信在专家的引领与学校的不懈努力下，北斗小学的班级文化建设将迈上新台阶，为学生的成长赋能，让每个生命都在集体中绽放光彩。
文：张樱子，图：北斗小学通讯组
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