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在深圳市景贝小学阅读节的热烈氛围中，一场专门为低年级学生打造的“探秘我们的‘书香宝藏屋’”项目式学习活动欢乐开启，为孩子们带来一段奇妙的阅读探索之旅。

活动前期，各班教师用趣味动画、绘本故事和“藏宝图”情境导入。屏幕上，动画角色引领孩子初窥图书馆奇妙世界；手中，“藏宝图”激发了他们的好奇心。随后，孩子们自由组队，成立“智慧精灵队”“故事大王队”等探险小队，接过“成为图书馆小向导”的任务，探秘之旅就此启程。

走进图书馆，孩子们化身小小探险家，手持任务单开启“寻宝行动”。他们仔细搜寻“安静小卫士”标识，记录图书馆规则，明白营造良好阅读环境的重要性；观察图书分类规律，在一二年级区域找到指定绘本，锻炼了耐心与观察力；勇敢采访图书馆管理员，解开心中疑惑；在老师指导下体验借阅流程，感受读书乐趣。

创作环节，各小队汇总探索成果，共同完成《书香宝藏屋探险手册》。为精准绘制“宝藏地图”，孩子们对照记录，用彩笔勾勒书架、借阅台、阅读角位置。小组讨论、互相纠错中，他们摸清图书分类窍门，还在地图上用不同颜色箭头标注查找路线，为“小游客”提供指引。这本手册，是孩子们智慧与创意的结晶。

景贝小学一直致力于营造浓厚的书香校园氛围，通过举办阅读节系列活动，为学生提供丰富多彩的阅读体验。此次项目式学习活动，通过多样形式让低年级学生在实践中了解图书馆功能规则，学会利用资源，更在心中播下热爱阅读的种子。孩子们收获知识与技能，培养了合作意识与表达能力。未来，学校将持续开展此类特色阅读活动，不断创新活动形式和内容，让书香浸润校园的每一个角落，陪伴学生快乐成长，让阅读成为他们人生中最美好的习惯。

文字：张瑜

图片：宣传组、语文科组

审核：刘柳迪

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