为弘扬中华优秀礼仪文化，提升学生文明素养，12月1日，南湖小学书记、校长高红妹以《铭礼石下承文脉，南湖少年习礼待客》为题，为全校学生带来了一堂精彩纷呈的礼仪教育课。
课程开场，高红妹书记以校门处颇具特色的“铭礼石”实景引入话题，抛出“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”这一问题，引发学生们对礼仪价值的深入思索。紧接着，她借助精心准备的课件，条理清晰地阐释了“礼貌、礼节、礼仪”这三层内涵，让学生们对礼仪有了更清晰、更全面的认识。为让学生们溯源中华“礼仪之邦”的文化根基，她还播放了《典籍里的中国》中《礼记》篇的精剪片段，带领学生们穿越时空，感受古代礼仪文化的魅力。
在小组讨论环节，现场气氛热烈非凡。同学们围绕“主动问好能为校园带来什么”等话题各抒己见、积极发言，思维的火花在交流中不断碰撞，进一步深化了对礼仪意义的理解。
实践环节，高书记更是细致入微。她详细讲解了“三步问好法”，并组织学生们分组模拟走廊相遇、校门口问候老师与保安等日常场景。在模拟过程中，高书记密切关注学生们的表现，及时纠正眼神回避、声音过小等问题。为了巩固学习成果，她还设置了四道情景判断题，让学生们在思考与判断中加深对礼仪规范的记忆。
课程临近尾声，高书记向全校学生发出“争当南湖文明小使者”的倡议，鼓励大家将所学礼仪知识运用到实际生活中。
这堂礼仪课巧妙融合了深厚的文化底蕴与实用的实践指导，不仅让学生们掌握了具体的礼仪规范，更推动礼仪文化在校园日常生活中的落地生根，引导南湖学子将文明礼仪内化于心、外化于行，让文明之花在校园处处绽放。
（通讯员：刘佳彤，图片：黎海明）
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