“宪法进校园”活动 “宪法进校园”活动 “宪法进校园”活动 “宪法进校园”活动

2025年12月1日下午，深圳市罗湖区人民法院法官助理封博文走进水库小学礼堂，为五年级学生带来一场主题为“弘扬宪法精神增强法治意识——‘12·4’国家宪法日宪法进校园”的普法宣讲活动，将严肃的宪法知识转化为贴近校园生活的生动分享，让法治意识在少年心中扎根。

活动现场，礼堂大屏幕以鲜红底色衬出活动主题，封博文身着正装站在讲台前，并未直接展开法条讲解，而是以“校园里的最大规则书”作类比切入：“咱们课间不能追逐打闹、要爱护公共设施，这些校园规则的‘底气’，其实和宪法里的权利与义务有关。”他用小学生熟悉的场景拆解宪法核心内容：以“不能随意翻看同学日记”对应“宪法保护人格尊严权”，以“按时上学”关联“受教育的权利与义务”，甚至结合当下的“网络安全”话题，提醒学生“保护个人信息也是宪法赋予我们的自我保护权”。抽象的法律条文，在一个个校园案例中变得可感可知。

互动环节里，学生们纷纷举手提问：“如果有人抢我的东西，宪法能帮我吗？”“为什么升国旗要敬礼，这和宪法有关吗？”封博文一一耐心作答，还通过“法治小竞答”的形式，让学生们在趣味抢答中巩固知识点。水库小学五年级学生陈靖鸿课后说：“原来宪法不是‘离我们很远的大道理’，而是能保护我们的‘身边法’。”

此次活动是罗湖法院“12·4”国家宪法日系列普法行动推进“宪法进校园”项目，让法治教育从“课堂灌输”转向“沉浸式参与”。水库小学麦桂泉副校长表示，这类贴近学生生活的普法活动，既丰富了校园法治教育形式，也帮助孩子们建立了对法律的敬畏与认同，让宪法精神在青少年群体中持续传递。

图文：江燕

审核：麦桂泉

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