为引导学生铭记深港同心历史，增强国家认同与民族自豪感，11月20日下午，深圳市翠竹外国语实验学校依托“每周半天计划”，组织学生赴深圳三趟快车博物馆，开展“车轮上的深情：三趟快车与深港故事”主题实践活动。活动以历史探究为核心，通过实物观察、角色模拟等形式，让学生沉浸式感悟“三趟快车”背后的深港情谊与时代担当。
活动前，学校发放定制化学习任务单，组织“历史疑问清单”讨论，引导学生提出“物资运输种类”“运行时长”等问题；同时开展安全与礼仪教育，明确“不触摸文物、保持安静”等规范，为活动筑牢基础。
抵达博物馆后，研学正式启动。在历史影像与文物展区，讲解员结合照片、文件、实物模型等，介绍“三趟快车”历史：1962年起，751、753、755次列车每日从内地始发，数十年向香港供应活猪、蔬菜等鲜活商品，是香港民生的“生命线”。学生们认真聆听讲解，仔细记录关键信息，逐一完成“三趟快车基本信息表”“物资分类小任务”，在触摸历史遗存中厘清列车开行背景、运作流程及核心作用；场景复原区的车厢、站台让历史可感可触。学生分组化身“小列车员”，模拟物资清点、发车指挥，感受工作人员的辛劳；多媒体互动区，学生观看纪录片片段，了解押运故事，完成“深港情谊连线题”，深化情感共鸣。
活动尾声，翠竹学子结合任务单记录与实地体验，分享本次研学的核心收获：有的展示绘制的“印象最深的文物或场景”画作，有的宣读自主设计的“深港情谊小标语”，有的阐述“三趟快车持续运行数十年，体现国家对香港的支持”等认知，字里行间满是对历史的敬畏与对深港情谊的认同。教师对活动进行总结，梳理“三趟快车”在维系深港血脉亲情、保障香港民生稳定、彰显国家统筹协调能力中的关键意义，引导学生将历史记忆转化为“尊重历史、珍惜当下、爱国爱港”的自觉行动。随后，教师清点人数，组织学生有序乘车返回学校，活动圆满落幕。
据悉，本次活动紧扣“车轮上的深情：三趟快车与深港故事”主题，融合历史与社会、语文、美术、道德与法治等多学科元素，既实现了“准确掌握三趟快车基本信息”“理解深港合作历史”等认知目标，又通过小组协作、成果表达提升了学生的综合能力，更达成了激发历史兴趣、增强国家认同的情感目标。翠竹外国语实验学校“每周半天计划”红色引领主题系列活动已开展至第三期，接下来学校将继续依托优质校外教育资源，开展更多主题鲜明的实践活动，让学生在行走中感悟历史、在体验中成长成才，厚植家国情怀。
（文/阮小蕾图/四年级教师）
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