进一步加强家校沟通，凝聚教育共识，形成教育合力，促进学生全面发展，11月20日晚上，淘金山小学在报告厅召开一年级家长会。本次家长会精心设计为“集中会议”与“班级会议”两大环节，邓少勇校长、郝丽春副校长、一年级全体科任教师及家长共同参与，在初冬的寒夜里共话孩子成长。 　　在报告厅的集中会议上，邓少勇校长以《将幸福置于教育的核心》为主题，进行了关于“教育部·联合国社会与情感学习项目”培训专题讲座。邓校长结合多年的教育经验与案例，分析了经合组织（OECD）青少年社会与情感能力测评（SSES）2023年报告《社会与情感技能让生活更美好》提出的“五大”人格模型，五大领域16项子能力，表达了家庭对子女社会情感能力的重要作用，倡导好的关系胜过许多教育，建议父母通过倾听、接受、启发、建议等四步法，理解孩子的感受，对孩子多进行正向引导。讲座内容充实、见解深刻，引发了家长们的强烈共鸣。会场内，家长们专注聆听，时而爆发出雷鸣般的掌声，时而响起会心的笑声，气氛热烈而融洽。 　　集中会议结束后，家长们有序移步至各自班级教室，与班主任及科任老师展开更具针对性的交流。老师们结合开学以来的班级管理、教学进度和学生个体表现，进行了全面细致的梳理与反馈。针对一年级学生行为习惯和学习习惯养成的关键期，老师们不仅精准指出了孩子们的进步与待提升之处，更分享了实用的学习方法和家庭辅导技巧。老师们真诚的态度、专业的建议，与家长们热切的期盼、积极的互动交织在一起，现场气氛温馨而热烈。一次次自发的掌声，是家长对老师们辛勤付出的由衷认可，更是家校间深厚信任与默契的生动见证。 　　淘金山小学一年级家长会在温暖与收获中圆满落幕。这个寒夜，因家校的相聚而暖意融融。我们坚信，家校携手，以理解织就信任，用智慧浇灌成长，定能陪伴孩子们走稳小学的每一步，让成长的每一个瞬间都绽放出独特的光芒！ 　　（文/吴桂芳，图/杨玖；审核/党政办公室）