11月18日上午，罗湖区“百人听千课”专项视导行动走进翠竹外国语实验学校，聚焦“新质课堂”主题，通过听课、评课、专题汇报等形式，对学校教学改革进行深度把脉。罗湖区教育科学研究院副院长黄伟龙率各学科教研员团队，对学校在教学创新、核心素养培育等方面的实践成果予以肯定，并为后续优化方向提出针对性建议。
本次视导活动，翠竹外国语实验学校共展示15节公开课，覆盖语文、数学、英语、科学、信息科技、道德与法治、综合实践、体育等八大学科。课堂呈现显著的教学创新特色：语文课注重阅读与写作能力培养；数学课以生活化情境推动知识应用；英语课融入多元文化元素；科学课引导学生动手实践；信息科技课培养学生数字素养；道法课融合传统文化教育；综合实践课注重项目式学习；体育课强化体能训练与团队合作。
罗湖区教育科学研究院副院长黄伟龙带队，各学科教研员深入课堂听课，并在课后与授课教师进行深入交流。评课环节，教研员团队与学科教师围绕课堂细节、教学方法创新及课程标准落地等议题展开研讨。黄伟龙副院长在反馈中指出，翠竹外国语实验学校教学秩序规范，教师队伍专业素养高，集体备课、青年教师培养等机制运行良好，特别是在新课标理念下开展的教学实践富有成效。
罗湖区中小学“百人听千课”活动为学校提供了与区教科院专家面对面交流的宝贵机会，有助于学校进一步明确教学改进的方向，提升教育教学质量。翠竹外国语实验学校将以此为契机，深化教学改革，继续推动“新质课堂”见实效，全面落实专家建议，以“立德立行、启智创新”为引领，持续优化教学策略，提升育人质量，推动师生共同成长，为罗湖区教育高质量发展贡献力量。
（文/文润图/梁盛业、潘怡婵）
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