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11月13日，深圳市翠竹外国语实验学校组织师生，前往深圳市生活垃圾分类科普教育馆开展“绿色梦想家”主题校外实践课，助力学生在沉浸式体验中系统学习垃圾分类知识，深刻感悟环保责任，共同助力城市绿色发展。

活动当日，参与实践的师生于校内指定区域集合。出发前，带队教师围绕乘车安全规范、场馆参观秩序等内容进行细致讲解，同时重申“每周半天计划”校外实践课的纪律要求，明确活动期间的行为准则。随后，师生以班级为单位，统一乘坐指定交通工具前往实践地点，确保行程安全、有序推进。

抵达深圳市生活垃圾分类科普教育馆后，在馆方专业讲解员与学校带队教师的协同引导下，各班级按照预先规划的路线有序进入各主题展区，正式开启“绿色梦想家”主题探索活动。在“分类知识互动区”，同学们积极参与互动投影游戏、多媒体触控屏操作等体验项目，通过虚拟垃圾分类挑战，快速掌握深圳市生活垃圾“四大类别”及对应投放标准；同时，学生手持《“绿色梦想家”主题活动任务单》，同步记录学习要点，以“分类小能手”为目标深化知识吸收。在“垃圾处理流程”展区，讲解员借助动态沙盘、图示演示等形式，清晰呈现垃圾从分类投放、专业清运，到焚烧发电、资源化再生的全流程，让学生直观理解“垃圾是放错地方的资源”的深刻内涵。

实践课最后环节，师生前往“创意工坊”。在参观由废旧物品制作的艺术作品后，各学习小组围绕任务单中“我的绿色行动”主题展开研讨，结合所学知识与生活实际，共同制定“自带水杯，减少一次性用品使用”“纸张双面书写，节约森林资源”等“班级环保公约”，将实践学习成果转化为集体行动承诺。

此次深圳市生活垃圾分类科普教育馆实践活动，是深圳市翠竹外国语实验学校丰富“每周半天计划”实践内容、拓展育人维度的重要举措。活动不仅帮助学生构建了系统的垃圾分类知识体系，更通过沉浸式体验激发了学生保护环境的主人翁意识，推动“无废城市”建设理念融入学生成长教育。未来，学校将持续依托“每周半天计划”，进一步拓宽校外实践领域，优化实践课程设计，为学生全面发展搭建更高质量的实践平台。

（文/阮小蕾图/李丰）

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