为进一步加强校园安全管理，切实保障学生身心健康，营造文明和谐的校园氛围，东晓小学少先队大队精心组织开展了以“拒绝学生欺凌，共建和谐校园”为主题的预防学生欺凌专题教育系列活动，通过多种形式将反欺凌理念深植每位学生心中，为校园安全筑牢坚实防线。
2025年11月10日升旗仪式上，张学用副校长为全校学生带来了预防学生欺凌专题讲座。他首先清晰界定了“学生欺凌”的概念，明确指出学生欺凌是发生在学生之间，一方蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。同时，张副校长特别强调，日常打闹嬉戏、恶作剧、偶尔打架斗殴属于不良行为，与学生欺凌有着本质区别，前者将由老师进行德育教育引导。
针对“遭遇欺凌该如何应对”这一关键问题，张副校长给出了“三步应对法”：一是优先自保，避免与欺凌者正面冲突，寻找安全区域躲避；二是勇敢发声，及时向身边的老师、家长报告情况，切勿选择沉默；三是依法维权，若情况紧急可直接拨打110报警。“学校对欺凌行为零容忍！”张副校长语气坚定。他表示，对实施欺凌的同学会进行严肃教育和惩戒；屡教不改的，会联合民警训诫；情节严重的将启动专门教育送读机制。最后，他呼吁全体同学多关心身边伙伴，主动帮助有困难的同学，手拉手、心连心，让东晓小学成为互助友爱和充满欢声笑语的大家庭。
五（8）班在国旗下展示环节，采用采访的创新方式，围绕“什么是学生欺凌”“被欺凌的同学会有什么感受”“如何保护自己”等问题展开，让大家在轻松的氛围中深化了对欺凌危害的认知，更学会了换位思考，共情受害者的处境。随后，带来手势舞《和你一样》，整齐划一的动作、饱含坚定的眼神，将“拒绝欺凌、拥抱友善”的决心融入每一个手势。悠扬的歌声与灵动的舞姿交织，传递出“用宽容对待无心之失，用温暖照亮校园角落”的美好愿景，让反欺凌的种子在潜移默化中生根发芽。
各班级则以班会课为阵地，开展沉浸式教育活动。班主任们结合学校安全教育平台的专题资源，通过播放反欺凌短片、解析真实案例、模拟情景应对等方式，让学生直观感受欺凌行为对受害者、施暴者及家庭带来的多重伤害。同时，老师们还结合《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律知识，绘制“法律知识图谱”，帮助学生明确欺凌行为的法律边界，引导大家树立“知法、懂法、守法、用法”的法治观念。此外，各班还组织“校园欺凌小调查”，掌握班级同学相处状况，对潜在矛盾隐患及时介入疏导。班会课上，同学们踊跃发言，分享自己的思考与妙招，进一步强化了自我保护意识和关爱他人的责任担当。
此次预防学生欺凌专题教育系列活动，让东晓小学全体师生对校园欺凌有了更深刻的认识，掌握了科学应对的方法技巧。东晓小学将持续把反欺凌教育纳入常态化德育工作，通过定期开展主题活动、完善校园监控网络、建立心理疏导机制等举措，不断优化安全和谐的育人环境，让每一位东晓学子都能在阳光下舒展身心，快乐成长。
（撰稿：林晓馥拍摄：学校少先队大队）
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