1 1 1 1 1 1

近日，深圳市罗湖区中小学第八届大创客节火热开展，深圳市景贝小学以“非遗文化+科学探索”双主题摊位惊艳亮相，通过沉浸式体验与成果展示，生动诠释“新质教育”理念下的育人实践。活动现场，人潮涌动，景贝小学的摊位前围满了参观者。罗湖区教育局局长高延勇走到景贝小学的摊位前，解说员热情、详细地介绍起景贝小学的特色课程及成果。

在“璀璨五育”课程体系引领下，景贝小学非遗摊位集中呈现扎染、版画、螺钿等社团成果。螺钿社团以贝壳为材，创作出泛着珍珠光泽的胸针，部分作品更登上深港非遗交流舞台；扎染社团通过“捆扎法”等不同技法将方巾晕染成流动的画卷；版画社团则以木刻、纸版定格校园生活与城市风貌。非遗课程不仅破解“双减”难题，更通过历史故事、技艺实践提升学生的专注力与创造力，让文化传承“看得见、摸得着”。

科学社团摊位以“成果可视化+数智化融合”为核心，展示数字化教室的实践硕果，趣味实验通过动态课件、动画模拟让知识“活起来”；信息学科则以跨学科作品，展现科技与学科的深度碰撞。

重点项目“东湖探秘”以“户外+校园”双场景驱动：在东湖公园，学生跟随导师观察本土植物种子形态与传播智慧；回到学校“空中植物园”，他们亲手种植香茅、操作蒸馏装置提取精油，并设计产品包装，完成“从种植到出品”的全链条探究。

景贝小学以“让每一个生命主动生长”为理念，将非遗传承与科创教育融入“星芒拓展层”课程，既夯实文化根基，又激活创新潜能。此次创客节展出的多样作品及互动体验，正是学校“办成长可见的品牌校”目标的生动注脚。未来，景贝小学将继续探索“五育融合”路径，为罗湖教育高质量发展注入鲜活力量。

文字：廖伶俐

图片：黄威凯

审核：刘柳迪

本活动图片集： 活动搜索[可按学校搜索]：活动搜索