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    AI 赋能三维导学 新质课堂焕生机 —— 罗湖区教科院赴华丽小学开展2025年“百人听千课”教学视导活动
     发布单位:深圳市罗湖区华丽小学
     发布时间:2025/10/30 11:46
     所属栏目:学校资讯
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      10月29日,罗湖区教育科学研究院副书记丁光辉率领各学科教研员团队,深入华丽小学,开展了罗湖区2025年“百人听千课”专项视导工作。华丽小学行政班子全程陪同,参与了本次视导活动。   视导期间,各学科教研员深入教学一线,进入课堂进行听课观察,全面调研学校的常态教学情况。听课环节结束后,教研员们与授课教师进行了深入、细致的评课交流,从教学目标、教学过程、教学方法的运用、教学效果等多个维度进行了专业剖析与指导。   在随后的集中反馈环节中,华丽小学党支部副书记朱丹丹代表学校作了题为《同行·赋能·融创》的专题汇报,系统介绍了学校在新质教学实践领域的探索历程与初步成果。   各学科教研员对华丽小学教师的课堂教学水平给予了高度评价。他们认为,教师们在课堂上展现出的专业素养、教学创新意识以及对数字化教学工具的娴熟运用,充分体现了学校在教学改革方面的扎实成效。   罗湖区教科院党支部副书记丁光辉在听取汇报和教研员反馈后,对华丽小学教师的教学风采和新质教学探索实践给予了充分肯定。他分享了三点深刻感想:首先,华丽小学的新质教学与“三维导学”模式有效实现了情境驱动,激发了学生的学习内驱力;其次,学校新质课堂实践中探索的“121”教学模式,精准体现了罗湖区教育数智化转型的核心精髓,是课堂结构优化的有益尝试;最后,AI教育与教学的深度融合,进一步赋能了“华丽教育”品牌,他期待学校未来能在学科个性化学习方面取得更深入的突破,为全区提供可借鉴的经验。   活动最后,华丽小学党支部书记韩军对视导专家组表达了衷心感谢,并表示学校将认真梳理、落实视导反馈的建议,继续深化教育教学改革,推动学校办学质量再上新台阶。   本次“百人听千课”视导工作不仅是对华丽小学教育教学工作的一次全面检验,更为学校后续发展指明了方向,将有力助推学校新质教学实践向更深层次、更高水平迈进。   撰文:徐若然   图片:教导处供图
    本活动图片集: 活动搜索[可按学校搜索]:活动搜索
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