为深入践行广东少先队“六大工程”要求，全面落实“红领巾爱科学”育苗行动，2025年10月24日，罗湖小学组织六（4）中队与四（5）中队开展了以“育新砺志·科创未来”为主题的研学活动。
本次研学的首站设在深圳市育新学校。在国防教育馆中，少先队员们在教官的引导下，系统学习了国防知识——从国家领土主权到现代国防科技，从革命先辈事迹到新时代军人风采。一个个生动的案例，让国家安全的意识深深植根于孩子们心中。馆内设置的互动体验区创新融合“军事沙盘推演+VR战史重现”技术，让少先队员在虚拟战场中感受国防重器的威严，在历史回望中体悟“国无防不立”的深刻内涵。此外，队员们还参与了“非遗结绳”“同心鼓”等团队项目，在协作中淬炼坚韧品格与团队精神，实现了从“知识获取”到“价值认同”的深度内化。
下午的光明城市规划馆之行，为队员们带来了一堂生动的“未来科创课”。在“城市客厅”总体规划沙盘激光秀中，全息投影技术生动展现了光明科学城“科技+生态”的规划理念。从“湾区科创走廊”布局到“零碳社区”设计，一幅幅科技蓝图激发了孩子们对未来城市的无限想象。
在“光明历史”展区，队员们沿着“从农场到科学城”的时空线索，深入了解了光明区由传统农业地区跃升为科创高地的奋斗历程。这段跨越时空的“发展课”，让他们真切体会到“创新驱动发展”的时代内涵，也对深圳的科技脉动有了更具体的认知。
此次研学活动是罗湖小学持续深化“红领巾爱科学”主题活动的又一次生动实践。学校充分借助社会资源，将爱国教育、科创教育与文化传承有机融合，引导少先队员在实践探索中树立远大理想，在科技体验中锤炼过硬本领，努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代强国少年。
活动不仅展现了罗湖小学在少先队教育中的创新思路与育人智慧，更以“爱国+科创”的双轮驱动，为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人写下了生动的注脚。
文/杨玉婷
图/摄影组
审/纪凡
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