近日，南方科技大学附属罗湖中学以“落实教育管理法定职责、构建全域安全防控体系”为核心，召开全校教职工安全工作专题会，通过“师德师风引领、安全专题授课、责任承诺签订”三大环节，推动校园安全管理从“事务执行”向“法治化履职”跨越，为学生安全保障划定清晰路径。 　　一、师德为基：锚定安全履职思想坐标​ 　　会议以师德师风教育开篇，筑牢安全履职思想根基。学校林召福书记结合《新时代中小学教师职业行为十项准则》指出，“育人职责”与“安全职责”一脉相承，尊重学生、关爱成长既是师德底线，更是“保护学生安全”法定责任的核心体现。林书记要求全体教职工构建“课前提醒、课中引导、课后关注”的闭环管理，将师德规范转化为安全履职的具体行动，为后续工作夯实思想坐标。​ 　　二、安全为要：专题讲座构建履职体系​ 　　德育副校长谢莉开展安全工作专题讲座，跳出传统模式，以政策为引、法律为尺、校情为基：​ 　　首先，锚定全国形势，解读“总体趋稳但局部风险仍存”态势，强调建立“预防-干预-处置”全链条机制，落实国家“风险前置化解”要求； 　　其次，明晰法律边界，围绕《中华人民共和国民法典》等梳理责任认定逻辑，明确“合理注意义务”为履职关键，引导从法律视角审视职责；​ 　　再次，结合校情实践，聚焦环境管控、课间秩序等高频风险，推动教职工从“旁观者”转为“主人翁”，认识到安全治理是全流程系统工程； 　　最后，从“单一岗位视角”升级为“全局安全思维”，为学校构建“全域、全程、全员”的安全防控体系奠定了坚实的思想基础与实践框架。 　　三、责任闭环：压实全员履职最后一公里 　　会议尾声举行“一岗双责”签订仪式，《安全履职承诺书》明确“业务与安全同部署、同落实、同考核”，压实责任落地“最后一公里”。​ 　　此次会议标志着校园安全管理迈入“法治化、系统化、全员化”新阶段。未来将以“法定职责必须为”为遵循，通过“定期培训、动态排查、责任追溯”长效机制，推动安全治理走深走实，护航学生成长，为打造平安、优质的基础教育环境提供坚实保障。 　　 　　文：陈容、潘智雄