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10月16日下午，罗湖区2025年秋季学期普通学校随班就读工作及培训会议在星园学校一楼报告厅举行。罗湖区委教育工委委员、教育局党组成员、副局长高星，基础教育科、特教资源中心及全区随班就读学校参会，共谋融合教育新发展。

会议立足罗湖区随班就读工作实践，分“总结部署”与“专题培训”两阶段推进。区特殊教育资源中心主任、星园学校书记高凤花以践行仁爱理念，用心培育特殊儿童为主题，介绍了星园学校作为区特殊教育主阵地，秉持个别化教育加融合支持双轨模式取得的特色办学成果。同时重点阐释区特殊教育资源中心的职能定位，强调其通过个性化评估体系构建等举措，在统筹推进全区随班就读工作中发挥核心枢纽作用，提升区域特殊教育专业化服务水平。

高星同志在会上强调，融合教育是社会公平的重要体现，各校需以学生需求为导向，全面提升教师专业能力，完善多层级支持体系。高星副局长强调各校应主动落实一生一案管理机制，强化资源教室实效应用，并呼吁教育工作者以“零拒绝、全接纳”态度，构建“全员参与、全程支持”的融合教育生态。

专题培训环节，南京特殊教育师范学院原院长，江苏省特殊教育指导中心副主任谈秀菁以《给每个学生适宜的教育——融合教育的理念与实践》为题展开讲座。她从融合教育理念创新、课程适应性调整、差异化教学策略等维度，深入阐释“尊重差异、多元发展”的核心逻辑，强调通过动态评估精准定位学生需求，推动普通教育与特殊教育深度融通。

本次会议对过往融合教育工作成效进行全面回顾与深度梳理，更是对未来发展方向的精准校准与美好憧憬。罗湖融合教育期待与每一位教育同仁携手并进，共同见证并书写罗湖融合教育的新篇章！

文/乔丹竹

图/张小梅

审核/学校办公室

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