为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强教师队伍师德师风建设，引导全体教师自觉践行教育初心与使命，10月13日，景园实验小学以“教书育人，耕耘滋润”为主题，组织召开了师德师风专题学习会，学校全体教职工参会，此次会议由学校彭新超副校长主持。 　　本次学习会在庄严的氛围中拉开帷幕。会议伊始，学校党支部书记、校长杨丹首先围绕“何为新时代好教师的师德底色”展开论述。她结合教育部关于师德师风建设的最新要求与教育领域典型案例，强调“教书育人”不仅是知识传授的过程，更是用爱心、耐心与责任心滋养学生心灵的过程；“耕耘滋润”则要求教师以“躬耕者”的姿态，在日常教学与班级管理中，关注每一位学生的成长需求，用言行传递正能量，成为学生品格养成的“引路人”。杨书记特别指出，近年来教育环境不断变化，师德师风已成为衡量教师专业素养的首要标准，全体教师需时刻绷紧“师德弦”，以清正廉洁的从教作风守护教育净土。随后，杨书记结合学校办学实际与未来发展规划，对师德师风建设工作进行具体部署，并就师德师风工作提出了“三个强化”要求，一是要强化思想认识；二是要强化实践引领；三是强化监督管理，学校严格按照师德师风“一票否决”制度，对违反师德师风的行为“零容忍”，切实维护教师队伍的良好形象。 　　会议最后，全体教师共同签订《景园实验小学师德师风承诺书》。承诺书从“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”等方面，明确了教师的责任与义务。在签订现场，教师们手持承诺书，郑重签下自己的姓名，纷纷表示将以承诺书为“行动指南”，把师德要求落实到每一堂课、每一次与学生的互动中，用真心与汗水守护学生的成长，做让家长放心、让社会满意的人民教师。 　　此次师德师风学习会的召开，不仅为景园实验小学教师队伍注入了“强心剂”，更明确了学校未来师德建设的方向。景园实验小学将持续深化师德师风建设，推动教育教学工作再上新台阶，让“教书育人，耕耘滋润”的教育理念在校园落地生根、开花结果。