为搭建跨区域美育交流的桥梁，近日，一场“罗湖—九江美术教育联合教研”活动在深圳市靖轩小学成功举行。罗湖区美术教研员王婧，九江市中小学美术教研员孙俊琦，靖轩小学党支部书记、校长王丹，副校长刘亮及两校美术科组全体教师齐聚一堂，共同观摩研讨，分享经验，共绘美育发展新蓝图。 　　活动伊始，靖轩小学国画社团的陈老师率先分享了社团的丰硕成果与辅导心得。他从兴趣激发、技法训练、文化浸润等方面，详细介绍了如何引导学生在水墨丹青中感受传统艺术的魅力。一幅幅生动的学生作品、一个个具体的教学案例，让在场的九江教育同仁听得兴趣盎然，频频举起手机记录，沉浸于国画教学的匠心独运之中。 　　随后，罗湖区美术教研员王婧向远道而来的九江老师们系统介绍了罗湖美术学科在项目式艺术实践活动方面的探索与成效。她通过丰富的案例，展示了如何将真实问题融入艺术教学，引导学生在探究中创造，不仅显著提升了学生的综合素养，更形成了广泛而积极的社会影响，为跨学科融合提供了“罗湖经验”。 　　紧接着，靖轩小学刘蕾老师带来了“兰馨学研斋”每周半天课程项目的专题介绍。该项目作为学校课程改革的亮点，通过深度整合校内外资源，为学生提供了系统化、个性化的研习平台，其创新的组织形式与丰硕的学研成果，引发了与会者对课程建构的深入思考。 　　活动最后，王丹校长引领大家回顾了靖轩小学的悠久校史。从百年老校的文化积淀到新时代的创新发展，王校长的讲述不仅勾勒出学校深厚的办学底蕴，更深刻阐释了学校对“以美育人、以文化人”教育理念的实践传承，让九江教育同行对靖轩小学的教育全貌有了更立体的认知。 　　此次罗湖与九江的联合教研，不仅是一次经验的分享、成果的展示，更是一次思想的碰撞与智慧的融合。它有效促进了两地美术教育资源的优势互补，为探索美育高质量发展路径注入了新的活力。双方均表示，未来将继续深化合作，携手共进，让美育之花在双城乃至更广阔的土地上绚烂绽放。 　　文稿：杨江 　　照片：罗智渊