9月25日上午，深圳市水库小学科学及信息教研组新学期工作会议在会议室顺利召开。学校主席刘振雄、主任王文杰及全体科学与信息教师参会。会议全面回顾了上学期科学教学成果，且重点围绕新质课堂构建及新学期工作计划进行了深入研讨与部署。
会议伊始，陈洁老师介绍了本学期信息教学计划及方向。她重点强调了深入开展人工智能课堂教学研究工作，以及新质课堂上开展项目式学习。同时，落实“每周半天计划”，还有完成学生的心理筛查等工作，为新学期信息教学等工作提供了清晰路径。
随后，龚斯惠老师系统回顾了上学期科学调考情况分析。从试卷难度、试卷区分度、题型得分率、知识点分布、低正确率题目多个维度进行了详细的总结与分析，强调在平时科学教学过程中的提升方向，如应该加强学生的分类逻辑训练，注意提醒学生误陷入“原题”盲区，仔细答题。
龚斯惠老师还对本学期新质课堂工作做了详细的计划分布，科学组按照低，中，高三个学段，设计三个跨学科项目式学习方案，并完成好课时教学计划。接着重点讲解了新版教学设计模板的更新内容，强调以“知识为起点”、以“教学为起点”，并新增“拓学”环节，以拓展学生思维。在后续将及时按照新的教学设计模板完成教学工作。她强调，本学期将进一步完成科学示范校方案：“多肉植物课程”，后续将以社团等形式，积极开展课程计划。与此同时，本学期将会举办“科学家进校园”活动，融合我校特色水文化，为学生们带来别样的科学体验与教育。
最后，刘振雄主席在会议总结中，充分肯定了科学与信息组过去的成绩与创新探索，随后深入解读了“新质课堂”理念与实践路径。他指出新质教育源于对课堂教学的深度反思，依托新课程、新教材，强调对教材的深度理解与命题设计的重要性。真正的做到新质课堂的四大核心：学生中心化，跨界融合，创新与实践还有技术赋能。他鼓励全体科学与信息教师积极拥抱变革，以AI与技术融合为抓手，以新质课堂为目标，在本学期质启新程，育见恒远。
图文：易先慧
审核：王文杰
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