为传承中华文明基因，厚植家国情怀，深圳市翠北实验小学各班于第四周开展了《红领巾传文脉，博物馆中梦启航》主题班会。通过沉浸式文化探索，学生们在班主任的引导下，透过三千年前的青铜瑰宝“何尊”，解锁了“中国”二字的文明密码。
青铜之光照亮文明源头
班会课上，班主任以习近平总书记“让文物说话，让历史说话”的指示为引，借助多媒体资源生动还原了1963年陕西宝鸡贾村出土何尊的考古现场。当看到这件西周早期青铜器上122字铭文中“宅兹中国”的清晰记载时，孩子们不禁发出惊叹。老师通过动画演示解析：“何尊内壁的‘中’字像飘扬的旗帜，‘国’字由‘戈’与‘口’组成，象征以武力守护的城池，这正是中华民族‘居中而治’理念的源头。”
红领巾对话历史长河
在“文物小讲堂”环节，学生们化身“小小讲解员”，用童声讲述何尊背后的故事。这件重14.6公斤的礼器，是贵族‘何’为纪念周成王营建东都的献礼，它证明早在3000年前，我们的祖先就用‘中国’指代天下中心！
文脉传承浸润童心
班会尾声，各班发起“守护文明传承”倡议。学生们在“红领巾文脉护照”上郑重写下承诺：“我要做中华文明的守护者”“下次去博物馆要给何尊行队礼”。班主任老师感慨：“当孩子们触摸到文物背后的精神温度，爱国情怀便不再是抽象的概念，而是具象为对五千年文明的自豪与守护。”
青铜何尊静立博物馆，诉说着三千年的家国故事；红领巾飘扬校园间，传承着永不褪色的文明信仰。当历史与未来在此刻交汇，翠北少年已接过了文化传承的火炬——这，便是教育最美的模样。
撰稿：陈婉姬
供图：郑斌
审稿：杜燕英
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