金秋九月，正是走出校园、拥抱自然的好时节。为践行“美育工作一件事”和实践教育理念，让学生在沉浸式体验中收获知识与成长，深圳市水库小学于9月16-17日组织一到四年级学生开展了主题丰富、形式多样的秋季社会实践活动。从蓝色海洋到田园乡间，从世界风情到奇幻乐园，让学生们在自然探索、文化感知、劳动实践与欢乐体验中感受美、理解美、创造美。
一年级萌娃以“遨游蓝色海洋，守握自然之美”为主题，于9月16日走进小梅沙海洋世界，开启了一场“美育+自然”的探索之旅。活动伊始，“青蓝洞环幕激光投影秀”以五彩斑斓的光影流转，将奇幻故事与视觉艺术相融，让孩子们直观感受光影之美；“梅沙之眼”大型奇幻交响音画秀则以悠扬旋律搭配灵动画面，用听觉与视觉的双重熏陶，培育孩子的艺术感知力。演艺环节中，演员化身的“美人鱼”舒展优雅身姿，传递生命灵动之美；“胜利大拯救”表演则以生动剧情，将“保护海洋生物”的理念与责任之美悄然植入孩子心中。打卡极地馆、热带馆等五大展区时，孩子们凑近玻璃观察企鹅的憨态、追踪热带鱼在珊瑚间的穿梭，在老师讲解中感知生物多样性之美；科普互动馆里，通过触摸屏幕、操作装置探索海洋奥秘，在“明星见面会”上与海狮友好互动，更在实践中学会“与自然和谐共处”的美之准则。
二年级学生聚焦“品味农耕文化，共享田园乐趣”，走进滨海智慧农科研学园，参与“美育+劳动”的实践课堂。孩子们在溪流抓鱼中感受自然野趣之美，在手工灯笼制作里体会传统工艺的精巧之美，在古法拓印时触摸传统文化的韵味之美——每一项传统项目，都是对文化美育的生动践行。同时，他们尝试无土栽培、物理电路实验，在观察幼苗生长、探索电路原理中，感受科技农业的创新之美；走进田间参与劳作、随季采摘，在挥洒汗水中懂得“粒粒皆辛苦”的劳动之美，更在飞盘穿越活动中，通过协作配合体会团队互助的和谐之美。这场农耕体验，让“劳动创造美”的理念深深扎根孩子心中。
三年级师生围绕“周游世界”主题，走进世界之窗，构建“美育+文化”的多元课堂。孩子们沿着景区路线“跨越国界”，领略了法国埃菲尔铁塔的浪漫建筑美、埃及金字塔的厚重历史美、中国长城的雄伟壮阔美——每到一处，导游老师结合景点历史故事、建筑特色细致讲解，让孩子们在欣赏不同文明造物之美的同时，理解文化背后的精神内涵。在非洲部落，他们欣赏热情洋溢的土著舞蹈，跟着演员学习简单的非洲鼓节奏，感受原始部落的活力之美；在欧洲街，于典雅的欧式建筑间，老师讲解欧洲礼仪文化，引导孩子们学会礼貌问候，培育文明交往的素养之美；在亚洲区，通过对比中国传统建筑与日韩风情景观，加深对亚洲多元文化交融之美的认知。
四年级同学以“奇幻乐园留笑语，难忘时光印童心”为主题，奔赴星高魔法村，融入“美育+生活”的欢乐课堂。踏入宛如“欢乐王国”的园区，孩子们在浪漫的旋转木马上，感受灯光与旋律交织的梦幻之美；在刺激的魔法之船上，释放天性与活力，体会运动带来的畅快之美；登上湾区之星摩天轮，从高空俯瞰城市错落的建筑、灵动的景致，将深圳城市风光之美尽收眼底。开心松果、森林秋千等项目让清脆的欢笑声回荡园区，同学间的追逐打闹、互助分享中，友谊之花悄然绽放，传递着人际交往的温暖之美。此次社会实践活动不仅让孩子们放松身心，更在欢乐氛围中培育积极乐观的心态，让“生活处处有美”的认知融入童年记忆，正是“美育工作一件事”的鲜活体现。
深圳市水库小学在此次秋季社会实践活动中，将自然探索、文化研学、劳动实践、快乐体验有机融合，是对深圳市教育局“美育工作一件事”的积极响应。学校将继续挖掘更多课外实践资源，让美育真正融入学生成长的每一刻，助力孩子们成长为兼具知识素养与美好品格的新时代少年。
文：张文曦、李沐憧、张苗、钟芊悦、李宇雯
图：各年级教师
审核：游彦佳
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