2025年9月19日，深圳市翠竹外国语实验学校五年级学生走进深圳书城罗湖城，开展了一场别开生面的“中秋奇妙阅”校外实践课。本次活动是学校积极响应“每周半天计划”的又一创新实践，以书籍为钥匙，引导学生从多维度深入理解中秋节的文化内涵。
活动分为前置学习与场馆实践两大模块。在前置学习中，学生通过问卷调查和数据分析，初步掌握了阅读偏好统计方法，为书城选书做好准备。在书城实践环节，同学们首先了解了新华书店的发展历史，学习了《中国图书馆分类法》的基本知识，并通过互动游戏熟悉了图书检索方法。
随后，学生分为“中秋诗词探秘”“中秋故事寻踪”“探月科技解码”“文创设计工坊”四个小组，围绕“如果用一本书作为‘中秋探索器’，你会选哪本？”这一驱动性问题，展开实地探索。他们利用书城自助查询机和小程序检索图书，搜集资料，并借助AI工具辅助完成书籍推荐海报和中秋文创冰箱贴的设计任务。在任务汇报环节，各组代表踊跃分享成果，展现出丰富的想象力与团队协作能力。
本次活动将语文、科学、美术、劳动等多学科内容有机融合，不仅提升了学生的信息检索、数据分析、创意表达等综合素养，更让他们在真实场景中感受到书籍作为文化载体的价值，激发了对传统文化与现代科技融合的深入思考。
翠竹外国语实验学校始终坚持“创造适合每一个学生的教育”，通过“每周半天计划”持续推动校外实践课程与社会资源深度融合，构建开放、多元、创新的学习生态，助力学生成长为具有文化底蕴与创新精神的未来公民。
（文/图阮小蕾、朱盛慧）
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