为积极响应国家关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的战略部署，深化深桂两地教育协作，9月18日至19日，深圳市莲南教育集团安芳小学组织教师团队赴广西西林县足别瑶族苗族乡中心小学开展教育帮扶交流活动。此次活动通过学科示范课、专题研讨等形式，助力乡村教师专业成长，推动两地教育资源共享与高质量发展。 　　安芳小学党支部副书记孙雨聪带领王小禾、朱婷、张婷三位教师抵达足别乡中心小学，以三门特色课程开启教育帮扶新篇章。在道德与法治课上，王小禾老师以《科技力量大》为主题，通过游览科技馆、人工智能视频、古今对比等生动形式，让孩子直观感受科技变革的力量。学生们踊跃参与互动，点燃了对科学探索的向往。美术课堂则充满春日的生机，朱婷老师以《春天的脚印》为主题，带领学生用落叶、花瓣拼贴画作，将自然素材转化为艺术语言。通过多媒体展示与观察，启发学生将个人想象融入画作，激发了学生的创造力和审美情感。心理健康课上，张婷老师以《外号这件事儿》开启情感探索之旅，课堂游戏中学生用不同颜色标识“外号”带来的心理感受，直观体会到善意玩笑与语言伤害的差别。随后，通过AI对话和小组讨论，引导学生思考校园言语行为的边界，学会尊重与包容。 　　课后，安芳小学团队与足别乡中心小学教师展开教学分享会，三位授课教师分别从学科育人、课程资源开发、乡村学情适配等角度进行了分享。此次送教活动是两校结对帮扶计划的重要组成部分，期待通过持续课程共建，帮助山区学校打造具有地域特色、符合学生成长需求的高质量课堂。活动期间，安芳小学还向足别乡中心小学捐赠了篮球、羽毛球等体育用品及文具礼包，为山区孩子送去关怀与鼓励。 　　随着乡村振兴战略的深入实施，深桂两地的教育协作正在向更深层次迈进。通过持续的教育帮扶和师资共建，两地教育工作者正携手谱写教育均衡发展的新篇章。 　　 　　图：孙雨聪，文：王小禾，校审：学校办公室