暑假已经落幕，深圳市罗湖未来学校二年级同学们带着满满的收获重返校园。暑假期间，孩子们以“神秘的动物王国”为主题，从“动物童话奇遇”到“建造动物王国的理想家园”，再到“创造动物艺术作品集”，在语文、数学、科学、英语、劳动与体育等多学科融合中，开启了一场趣味十足的探索之旅。
入项之初，语文课堂上，他们化身“故事续写小能手”，为《小壁虎借尾巴》《小猴子下山》《咕咚》等经典童话编织新奇冒险。
数学时光里，用七巧板拼出动物造型、按规律设计“动物家园”装修图纸，让抽象的数学知识变得鲜活。
科学探索中，观察蜗牛的“家”、记录蚂蚁搬米、螃蟹走路，用画笔和文字留下细致的观察笔记。
英语学习时，收集动物名称、栖息地等信息，制作图文并茂的动物海报。
劳动与体育环节，和家长一起用废旧纸箱制作“动物小屋”，模仿袋鼠跳、螃蟹侧身走，在运动中感受动物的独特魅力。
成果展现场，二年级习场化身“动物王国展厅”，墙上挂满了同学们精心制作的《动物王国探秘手册》——里面收录了观察笔记、动物海报、艺术仿作，同学们还用录音、照片记录了探索过程；课桌上摆放着“动物小屋”手工作品，每一件作品都承载着同学们的奇思妙想。
前期教师在课堂上进行入项指导，再到暑假家长配合指导孩子记录探索过程，到后期孩子们自主完成手册、参与成果展，每一个环节都体现了“以生为本”的教育理念。有家长表示，孩子暑假都乐于沉浸在“动物王国”的探索中，还爱上了观察生活、主动思考，这样的暑期作业既有趣又有意义。
此次“神秘的动物王国”暑期成果展，不仅是罗湖未来学校积极探索项目式学习的一次生动呈现，更让孩子们在展示与交流中收获了成长与自信。相信带着这份探索的热情，同学们在新的学年里，将继续保持好奇心与求知欲，在知识的海洋中快乐遨游。
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