9月11日上午，小水滴成长拓维课程启动会在深圳市水库小学微格室召开。吴海红校长、刘振雄主席及全体三年级拓维教师共同出席了本次会议。会议围绕课程主题设计、行动计划及多学科融合实施路径等核心内容展开深入讨论，旨在通过系统性、多维度的课程拓维，推动教育质量提升与学生全面发展。与会教师共同探讨课程实施方案，为新学期教育工作筑牢基础。
会议伊始，教导处涂捷主任详细介绍了本次拓维课程的核心主题，并重点讲解了“拓维课程”的结构与实施框架。该课程以主题单元为主线，涵盖学习准备、合作探究及交流发展三大环节，致力于打破传统学科壁垒，倡导跨学科整合与互动学习，助力学生在探究与实践中培养综合能力。
随后，苏婉谊老师就课程的具体行动计划进行了说明，包括课时安排与内容设计。她强调，课程实施将注重分层推进和因材施教，每个单元均设有明确的学习目标和评价标准，以确保教学过程的科学性与实效性。苏婉谊老师还表示，将通过集体备课和教学反思不断优化课程细节，保障每一节课都能贴近学生成长需求。
刘振雄主席在发言中充分肯定了教师团队在前阶段课程开发中的辛勤付出，并借助思维导图清晰展示了下一阶段的工作重点与具体要求。他号召全体教师携手共进，以团队协作推动课程高质量落地，真正做到“以学生为中心”，为孩子们的成长注入更多活力与可能。
最后，吴海红校长作总结发言。她首先感谢全体教师的努力与贡献，特别提到全体参会老师作为课程探索的代表，在探索多维课程特色与多学科融合路径方面取得的初步成果。吴海红校长强调，教师们要始终坚持以夯实根基为导向，在创新中坚守教育本质，共同走进“向兴质遇未来”的教育新境界。她指出，拓维课程不仅是教学形式上的突破，更是教育理念的一次深度革新。
本次启动会明确了小水滴成长拓维课程的实施方向与方法路径，为后续教学工作提供了清晰蓝图。与会教师纷纷表示，将以此次会议为起点，积极投入课程实践，不断探索多学科融合的教育新模式，助力每一个“小水滴”奔向更广阔的未来。
文图：钟倩银
审核：涂捷
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