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9月11日，深圳市景贝小学在三楼会议室召开新学期班主任工作会议，围绕班级常规管理、美育创新实践及德育项目式学习等议题展开深入研讨与部署。会议由学生发展中心顾振文主任主持，李立新副校长及全体班主任参会。

会议伊始，冯翠婷老师以“精细化、习惯化、常态化”为核心，从日常行为规范、课堂纪律、卫生管理等方面系统介绍了班级常规管理要求。随后，顾振文主任详细解读了“小角落·大创意——景贝小学美育一件事校园微空间设计与德育项目式学习实践方案”。该方案以校园微空间为载体，将美育与德育相结合，通过项目式学习（PBL）模式引导学生参与设计、改造与美化，打造具有教育意蕴和审美价值的校园环境。方案将分阶段推进，鼓励各班以小组形式认领空间项目，融入学科知识、艺术创作及德育主题，形成“一角落一特色”的育人景观。

会议最后，李立新副校长作总结发言。他充分肯定了班主任在学校育人体系中的关键作用，并强调常规管理要常抓不懈，需结合年级特点细化要求，做到规范化、精细化，同时，美育德育融合要大胆创新，以“微空间”项目为契机，推动学生从被动接受教育转向主动参与建构，实现“以美润德、以德促美”。

本次会议明确了新学期班主任工作的重点与路径，为学校深化常规管理、推进美育改革与德育创新奠定了坚实基础。景贝小学将持续探索“五育并举”的实践路径，助力学生全面而有个性地成长。

文字：高历

图片：吴芷芃

审核：刘柳迪

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