2025年8月30日，深圳市笋岗小学召开一年级新生家长会，以“家校共育成全每一个孩子”为主题，通过校领导文化引领、部门负责人专业指导，为新生家长送上入学“第一课”，助力孩子迈好成长第一步。
“狮文化”引领成长精神铸魂育新人
会议伊始，深圳市笋岗小学书记、校长陈总文以“狮文化”精神为切入点，系统阐释了学校的办学理念。他指出，笋岗小学以“狮文化”为立校之本，将狮子的勇敢、坚毅、团结等品质融入校园文化的血脉之中，构建了“胸怀壮志、自强不息、勇往直前”的精神图谱。
“狮文化不仅是校园文化的符号，更是教育实践的指南。”陈书记通过校园景观中的狮形象、课程中的“萌狮”争章体系、活动中的“狮舞飞扬”社团等案例，展示了“狮文化”如何渗透到教育教学全过程。他强调，家校共育需以文化为纽带，通过家庭与学校的同频共振，帮助孩子从小树立“敢闯敢试、永不言弃”的品格，为终身发展奠基。
专业指导解疑惑习惯养成助衔接
面对新生家长的焦虑与期待，深圳市优秀班主任伍宣霖老师以“从家庭到校园的平稳过渡”为主题，提供了实操性建议。她从学习用品准备清单入手，详细说明书包、文具、水壶等物品的选用标准，强调“简约实用”原则，避免过度装饰分散孩子注意力。
在行为习惯培养方面，伍老师结合低年级学生特点，提出“三步走”
生活自理：通过“21天打卡计划”引导孩子学会整理书包、穿脱衣物；
规则意识：用“小口令”“可视化图表”帮助孩子理解课堂纪律；
社交能力：设计“同伴互动小游戏”，鼓励孩子主动表达需求、解决冲突。针对家长普遍关心的“分离焦虑”问题，她建议采用“渐进式陪伴法”，通过缩短陪同时间、设立“告别仪式”等方式，帮助孩子建立安全感。
家校同心聚合力共绘成长新蓝图
此次家长会通过文化浸润与专业指导的双重赋能，让家长深刻感受到笋岗小学“以文化人、以爱育心”的教育温度。一位家长在反馈表中写道：“校长对‘狮文化’的解读让我明白，教育不仅是知识的传授，更是品格的塑造；伍宣霖老师的细节指导则让我知道如何在家中配合学校，帮助孩子顺利适应小学生活。”
未来，笋岗小学将持续深化家校共育机制，通过“家长学堂”“亲子实践日”等活动，搭建家校沟通桥梁，让每一个孩子在“狮文化”的滋养下，成长为自信、坚韧、有担当的新时代少年。
（撰稿：陈小泖；摄影：余丹丽；审核：饶倩、刘文阳）
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