金风送爽，学意正浓。2025年8月29日上午，深圳市罗湖区莲南教育集团在莲南小学报告厅举行2025年骨干教师暑假培训（第四期）暨深圳市莲南小学开学第一讲（第八期）。集团成员校骨干教师与莲南小学全体教师共280余人齐聚一堂，同赴这场聚焦教育创新的盛会，共探教育新境，擘画教师成长与集团教育高质量发展的蓝图。 　　本次培训由莲南教育集团秘书长、深圳市莲南小学副校长林泽峰担任总主持人。他表示，当前教育数字化、智能化变革加速，面对这些变革，骨干教师作为教育发展的中流砥柱，肩负着引领教学创新、提升教育质量的重任。其专业素养与教学能力的高低，直接影响着学生的成长与教育改革的成效。正是基于这一现实需求，莲南教育集团精心策划了本次培训活动，旨在助力老师们紧跟教育前沿、提升综合能力。 　　随后，主持人刘子扬老师便以活力满满的引导方式调动全场氛围，分享随即顺利开启。深圳市罗湖区滨河实验中学范伶娜老师以《教学评一致性的实践——从“教教材”到“用教材教素养”》为题，抽丝剥茧，阐释项目式学习“教—学—评”一体化逻辑；并结合鲜活《校园绿洲·生态再造》项目式课程案例，为教师们示范如何精准挖掘教材素养点，让教学与评价同频共振，为项目式课堂注入源头活水。 　　接着，主持人林振朗老师对第一场分享进行了精要总结，并郑重请出深圳市梅园实验学校的姚蔺奚老师开启第二场分享。姚老师以《和孩子一起站在课堂的中央》为题，进行了一场生动而深入的讲述。她从真实情境切入，以课例剖析为路径，在项目式课堂中真正践行了“以生为本”的理念，有效激发了学生的语言表达热情。课堂因学生而焕发生机，学习因真实而自然发生，教育的本质也在这一过程中悄然回归。 　　最后，会议进入第三场培训环节。主持人周海燕主任以沉稳而亲和的主持风格隆重邀请深圳市宝安中学外国语学校（集团）赵亮主任登台。赵老师以《青年教师成长的三重建构》为题，以自身成长故事为镜，从身份建构、文化建构到理念建构层层递进，娓娓道来。他鼓励青年教师“在实践中显风格，于沉淀中凝主张”，激励莲南教师砥砺前行，在现实与理想之间不断努力，并以“让教育现实更理想，让教育理想更现实”勉励青年教师。 　　思维在碰撞中升华，共识在交流中凝聚。三场报告既有高位引领，又贴地而行，赢得现场掌声迭起。参会教师纷纷表示，将把所学所思化作行动，让创新之种在每一间教室生根发芽，为莲南教育集团高质量发展注入不竭动能。 　　未来，莲南教育集团将持续搭建多元学习平台，赋能每一位教师成长，让教育创新之花在莲南沃土绚丽绽放，共同托举学生更精彩的明天。 　　 　　文：马小雪 　　图：张楚 　　初审：吴熙 　　终审：林泽峰