2025年6月22-24日，广东省孔文东名校长工作室携手深圳市翠竹外国语实验学校名师团队来到江西省宁都县第六小学，开展送教送培活动。本次活动聚焦课堂实践、专业对话与管理智慧，深圳送教团与宁都六小及全县参训教师进行深度交流。
一、领导寄语，春风化雨
宁都县教体局领导、宁都县城区各小学分管教学副校长、全县小学“名教师”孵化对象及宁都六小全体行政、相关学科教师共同参与了本次活动。活动在宁都六小曾荣校长主持的开班仪式中拉开帷幕，仪式简约而不失庄重。
宁都县教体局刘华燊局长首先发表欢迎辞，对深圳教育同仁的到来表示衷心感谢，并对两地教育合作寄予厚望。随后，深圳市翠竹教育集团总校长孔文东代表深圳教育团队致辞，表达了深化交流、共谋发展的坚定决心。两位领导的讲话为本次活动奠定了基调，现场掌声雷动，气氛热烈。
二、名师荟萃，课堂生辉
陈柳老师给四年级的孩子们带来了《走月亮》一课，携着古今相映的月光，为孩子们铺就一条贯通千年的诗意长廊——从苏轼“水中藻荇交横”的禅意庭院，到吴然文中“月光照亮溪岸”的乡间小径，让孩子们在文字间完成一场跨越时空的月光漫游。这不仅是一堂语文课，更是一场关于爱、自然与美好童年的诗意旅程。陈老师将以其深厚的文学素养、灵动的教学设计和真挚的教育情怀，带孩子们“走”进月光，走进文本深处，去触摸语言的温度，感悟亲情的绵长。
当精美的礼盒遇上精明的数学，会碰撞出怎样的智慧火花？于若彤老师带来一堂充满探究趣味的数学课——《包装的学问》，引领宁都六小的孩子们化身“小小包装设计师”，在现实问题中激活思维，玩转数学！这不仅是一堂数学课，更是一次思维的探险与智慧的锤炼。于若彤老师以其清晰的教学思路、高效的课堂组织和引导深度思考的能力，将枯燥的计算化为有趣的挑战，让孩子们在解决“包装难题”的过程中，体验数学的逻辑之美、应用之妙，并悄然播下环保节约的绿色种子。
当喷火龙遇上晚餐邀请函，一场妙趣横生、火花四溅的跨文化“盛宴”在课堂上开席！戴云娜主任携英文绘本故事《DinnerforaDragon》闪亮登场，为宁都六小的孩子们开启一段充满惊喜与挑战的英语冒险之旅！戴主任以其纯正的语音语调、生动的肢体语言、巧妙的活动设计和极具亲和力的教学风格，将孩子们带入一个沉浸式的英语世界，让他们在欢乐中学习，在合作中成长，在冒险故事里悄然提升语言能力，并收获一份与世界对话的自信与勇气。
三、深度对话，研思共近
精彩课堂余韵悠长，紧随其后的是更为深入的思想交锋。语文、数学、英语三科分别开展评课、议课活动，现场研讨氛围热烈。
语文课展现了诸多亮点，包括精准的目标定位、巧妙的情境创设、有效的语言品析与画面想象引导、对语文实践的重视，以及在传递文化自信和落实语文素养方面的努力。专家们进一步强调了语文教学应着眼于培养学生的表达、思维和兴趣，教师需在备课中关注学习理念、上课中贯彻核心素养。同时，建议在时间分配、审美鉴赏深度和情感引导强度上做进一步优化。教师能力的提升，特别是在“说、品、引、控、启”五个维度，是支撑上述目标实现的关键。
数学课精准锚定“三会”核心素养目标，以“赣南脐橙包装”这一生活化、地域化的真实问题切入，引导学生用数学眼光观察现实。课堂通过对比“计算新表面积”与“减重叠面积”两种方法，深化运算与推理能力；并设计从两盒到多盒的进阶探究，推动学生在变式中构建“重叠最大面最节约”的优化模型，强化建模与应用能力。小组合作环节有效培养了学生的交流协作素养。技术融合上，利用手机实时展示学习成果，前瞻性地探索了科技赋能教学。教学细节注重概念明晰以夯实基础，并巧妙融入地域文化，实现了数学育人、文化育人与素养育人的有机融合，充分体现了深圳教育重思维、强建模、联生活、融技术的鲜明特色。
英语课展现了显著的优点：教学流程清晰，环节衔接流畅，引导学生逐步深入理解绘本；结构化教学突出，按故事脉络剖析，帮助学生构建系统认知框架；任务型阅读有效驱动学习，通过问题、角色扮演等任务激发主动参与，提升解决问题能力和专注度；AI技术融合创新，运用AI创设真实对话情境，使任务更清晰、场景更生动，极大增强了课堂趣味性和学习动机。
四、智慧领航，经验共享
在新时代教育改革的背景下，学校管理者的理念与实践直接影响育人成效。两场来自深圳教育一线的管理经验分享，分别从办学内核与体育创新维度，展现高质量教育的探索路径。
深圳市翠竹教育集团总校长孔文东带来了题为《以教育家精神为魂：优质学校创建的思考与实践》的讲座，深度解读“教育家精神”的内涵，分享如何将其融入学校战略规划、教师培养与文化构建。通过集团化办学案例，揭示优质教育生态的孵化逻辑，为学校管理者提供可复制的经验范式。
深圳市福桥小学党支部书记李国东分享了题为《阳光体育AI赋能，让运动成为每一位孩子的生活状态》的讲座，展示了“AI+体育”的创新实践：如何通过智能穿戴设备、运动数据分析等技术手段，实现个性化锻炼方案，打破传统体育教育的时空限制，让运动习惯真正融入学生日常生活。
教育的本质不仅是知识的传递，更是品格的塑造。两场聚焦德育实践的专题讲座，分别从文化浸润与情感教育角度，为教育工作者提供育人新思路。
汕头市杜鹃小学党支部书记李慧作了题为《以心育人，做有温度的引路人》的经验分享，以情感教育为核心，通过鲜活的校园案例和互动式讲解，系统阐述了新时代德育工作的创新路径。讲座呈现真实教育叙事，揭示“有温度”的德育如何化解学生成长困境，点燃其内在动力。
《秉承初心育德——“竹文化”涵养少年担当》由深圳市翠竹外国语实验学校德育主任王欢主讲，分享了如何以中国传统“竹文化”为载体，通过坚韧、虚心、担当等精神内核，引导学生树立责任意识。王主任结合学校特色课程案例，解析如何将文化符号转化为德育实践，培养青少年的文化自信与行动力。
当山与海相遇，便有了壮阔的风景；当鹏城与宁都同行，必将书写教育的传奇。愿这次相遇成为一粒种子，让先进理念在宁都生根，让教学智慧在宁都绽放。让我们以此次送教送培为帆，在“山海互育”的蔚蓝海域，共赴教育最美的远方！
（图/文：宁都六小）
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