夏韵漫书堂，墨香沁若凉。为响应“双减”政策，促进学生全面发展，6月27日，深圳市景贝小学开展了以“‘智’乐书海，FUN‘诗’精彩”为主题的2024-2025学年第二学期一、二年级学科素养综合评价活动。活动通过各学科趣味闯关的形式，让孩子们在轻松愉悦的氛围中展现学科能力，收获成长与自信。 　　本次活动于架空层进行，语文、数学、英语、科学四个学科同步开展闯关活动，每个摊位由两名家长阳光导师负责测评。各班级按课程安排分批次参与，以10-13人一组的形式完成各学科任务，班主任、副班主任及科任老师全程协同，保障活动有序推进。 　　活动当日，校园摇身一变，成了欢乐的智慧乐园。一二年级的萌娃们紧紧攥着色彩斑斓的闯关卡，蹦蹦跳跳地穿梭在各个摊位之间。在语文天地里，他们用稚嫩的童声背诵着二十四节气和古诗；数学城堡前，孩子们充分发挥想象，把七巧板拼成了各种有趣的图形；英语角里，孩子们用流利的英语读着单词和句子，还欢快地唱着儿歌。家长义工们手持彩色印章，认真倾听孩子们的表现，测评表上密密麻麻的优秀评价，见证着每一个精彩瞬间。整个校园回荡着此起彼伏的欢笑声，知识在游戏中悄然生根发芽，素养在挑战中静静绽放。 　　此次“‘智’乐书海，FUN‘诗’精彩”学科素养综合评价活动，不仅是对学生学习成果的多元检验，更让孩子们在闯关体验中感受学习的乐趣，进一步激发了探索知识的热情。景贝小学将持续贯彻落实“双减”政策，创新评价方式，助力每一位孩子在快乐中成长，在实践中提升，让素养之花在校园绽放得更加绚烂。 　　文字：曾旭静 　　图片：黄威凯、冯浩杰