6月18日，由深圳市罗湖区教育科学研究院主办的第六批赴深圳跟岗教师汇报课暨跨区域联合教研盛典在深圳市翠北实验小学热力启幕！罗湖、陆丰、怀集、潮安、宁都五地教育精锐以课堂为引擎、教研为桥梁，携小学语文与英语特色课例震撼亮相，实力呈现“AI+思辨”与积极教育的跨界融合。活动通过线上向汕尾陆丰、肇庆怀集等五地全程直播，实时吸引1.43万教育同仁云端围观，为大湾区跨区域教育协作竖起全新标杆！
语文课堂：AI黑科技撞上整本书阅读，思辨火花炸翻课堂
深圳市翠北实验小学教导处副主任、怀集第六批赴深圳跟岗教师徐式昌硬核执教《童眸》第一章《灰兔》，以“火眼金睛判对错”互动游戏瞬间点燃课堂。学生化身思辨达人，在小组协作中拆解人物密码，围绕“马小五行为是否情有可原”展开与AI辩论大战，正反方穿越时代背景，用数据与案例硬核battle。罗湖区教科院小学英语教研员周海燕评价道：“这是一节具有实效性，前瞻性的课，课堂实现了真思辨、真创新、真有效，AI技术不是花架子，而是让文本解读玩出了人机对话新高度！”
英语课堂：积极教育注入语言魔法，让每个孩子发光
陆丰第六批跟岗教师卓美思的《TheUglyDuckling》课例刷屏直播评论区，她把积极教育理念揉进英语课堂：故事拼图、情感盲盒、沉浸式角色扮演等创意环节，让学生在掌握语言知识的同时，更在“闪光点盲盒分享”中大胆秀出自信。有观看直播的潮安教师留言：“原来英语课可以这样‘治愈’，弹幕里1000+条‘已截屏记笔记’见证这场成长课的感染力！”
教研风暴：五地智囊团在线battle，专家把脉划重点
课后研讨环节秒变“教育智慧云工厂”！江丽萍主任带领五地教师开启头脑风暴，深圳市罗湖区教育科学研究院小学英语教研员周海燕、英语教研员徐楠从教学目标到活动设计层层解剖，直播连麦环节更让怀集、宁都等地教师实时提问。据数据显示，直播期间共收到237条教研建议留言，形成跨区域教育资源的实时共享共振。
深圳市翠北实验小学以此次活动为起点，正推动形成“教研直播常态化、资源共享机制化”的区域协同新模式。正如江丽萍主任在直播结语中所说：“当五地屏幕同时亮起教研的光，这束光终将照亮中国基础教育均衡发展的新路径！”
撰稿：徐式昌；摄影：信息组；审核：教导处
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