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    探秘兰科智慧,涵养美育情怀——深圳市向西小学创新开展“科普+美育”课堂实践
     发布单位:深圳市罗湖区向西小学
     发布时间:2025/6/18 19:10
     所属栏目:学校资讯
    深圳市向西小学创新开展“科普+美育”课堂实践 深圳市向西小学创新开展“科普+美育”课堂实践 深圳市向西小学创新开展“科普+美育”课堂实践 深圳市向西小学创新开展“科普+美育”课堂实践 深圳市向西小学创新开展“科普+美育”课堂实践 深圳市向西小学创新开展“科普+美育”课堂实践 深圳市向西小学创新开展“科普+美育”课堂实践 深圳市向西小学创新开展“科普+美育”课堂实践

    6月16日,向西小学积极响应深圳市“美育一件事”行动号召,以兰科植物为桥梁,将科学探索与美育浸润深度融合,创新实践“科普+美育”课堂。活动特邀深圳市兰科植物保护研究中心刘金刚博士担任主讲,为学生呈上一场别开生面的知识美学盛宴,让孩子们在探索自然奥秘的同时,感受艺术之美。

    作为广东省野生动植物保护协会理事、深圳市“鹏城孔雀计划”特聘人才,刘博士深耕植物保育领域十余载,在兰科植物多样性研究中成果斐然。讲座以《兰科植物的多样性与生活》为题,借助高清影像,带领学生“云游”全球兰花秘境:从热带雨林中形态各异的野生兰,到人工培育的园艺精品,兰花的千娇百媚跃然眼前。刘博士结合趣味案例,揭秘兰花“生存智慧”——有的化身“拟态大师”模仿雌蜂诱骗传粉,有的巧用风力与昆虫协作繁衍,生动诠释生命演化的精妙绝伦。在对比国兰与洋兰时,他不仅解析两者在形态、习性上的差异,更深入挖掘文化底蕴:国兰以“清雅高洁”承载千年文人风骨,洋兰用“艳丽奔放”展现现代园艺魅力。此外,刘博士还系统梳理兰花在观赏、食用、药用等领域的实用价值,以及其在诗词、绘画中的艺术符号意义,让学生全方位领略兰花“自然瑰宝”与“文化图腾”的双重魅力。

    互动环节成为活动亮点。学生们围绕兰花知识踊跃抢答,答对者获赠石斛小盆栽。这份“绿色奖励”不仅是知识的勋章,更成为学生持续观察植物生长、感悟生命韵律的实践载体。

    此次活动是向西小学落实“美育一件事”的创新探索,通过将专业科普与审美教育深度融合,既为学生打开了探索自然科学的窗口,又搭建起感知美、创造美的实践平台。未来,学校将持续深化“科普+美育”特色模式,聚焦学生核心素养培育,开发更多跨学科实践活动,让科学理性与艺术感性在课堂中交相辉映,助力学生在多元融合的学习体验中实现全面发展。

    (撰稿人:喻艳芳;审核:王琨)

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