为激发学生科学兴趣，深圳市南湖小学组织党员教师及学生代表于6月12日赴深圳少年科创城开展“行走的思政课”科技探索活动，通过沉浸式体验激发学生科学兴趣。
活动现场精彩纷呈。在新能源汽车展区，学生们探寻清洁动力与智能驾驶的奥秘；航空航天馆内，借助火箭模型，大家对宇宙探索有了更直观的认识；通过VR设备，学生们体验了数字媒体的虚拟创作乐趣；生物实验室里，DNA图谱中的生命密码被一一揭开；高新材料实验室中，记忆金属的智能形变令人称奇；科技考古站里，现代技术让历史文物“重焕生机”。全程的动手实践环节，让原本抽象的科学原理变得生动可感。
人工智能机器狗表演将活动气氛推向高潮。多只形态灵巧的机器狗精准完成队列行进、跨越障碍、载物运输等动作，还能伴随音乐“翩翩起舞”，并与学生们热情互动。它们展现出的智能与敏捷，赢得了阵阵惊叹与掌声，生动诠释了人工智能的魅力。
此次特色实践课程，采用场景化、互动式教学方法，巧妙地将思政教育融入科技体验。学生们纷纷表示收获满满，对科技产生了浓厚兴趣。南湖小学将持续以“行走的思政课”为载体，构建校内外联动的实践教育体系，助力培养兼具创新精神与社会责任感的新时代少年。
（通讯员：欧春瑶，图片：黎海明）
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