夏雷阵阵，唤醒蓬勃沃野；实践灼灼，启迪智慧心田。2025年5月29日，立夏后的深圳市翠北实验小学，骄阳与夏雨交织，学子们满怀热忱迎来了第三期别开生面的“春耕计划”生态实践课程。在这场“变废为宝”的生态探索之旅中，孩子们化身环保小卫士，全身心投入到多种堆肥方法的学习实践中，于夏雨淅沥、泥土芬芳间，播撒下绿色成长的希望种子。
五感探秘：解码堆肥科学奥秘
“塑料膜好烫！就像刚出锅的烙饼一样！”五（1）班的杨同学在触摸发酵堆时，忍不住惊呼着缩回小手。在老师的悉心指导下，孩子们通过触觉去感知发酵堆在夏日高温下的温度变化。当他们小心翼翼地掀开覆盖层时，混合着泥土与草木的独特气息瞬间扑面而来，仿佛夏日里大自然奏响的生命乐章。
在挥动小铁锹翻动肥堆的实践环节中，孩子们发现，夏日的高温让肥堆的发酵速度似乎更快，表层看似干燥的肥料内部依然湿润。老师抓住这一契机，引导孩子们思考夏日温度、湿度与空气对有机分解的关键作用，适时讲解相关知识，让孩子们在探索中增长见识。
雨幕课堂：逆境中绽放创造之花
然而，夏日的天气变幻莫测，骤雨突至。但这丝毫没有浇灭孩子们的实践热情，反而让这份热情愈发高涨。师生们迅速转战至小木屋，开启了别开生面的“迷你堆肥工坊”。在这里，废弃塑料桶、午休时剩下的苹果核、香蕉皮等，在孩子们的巧手中层层堆叠，仿佛在夏日里编织一场奇妙的生态之梦。
“厨余垃圾也能变成营养宝藏！”五（4）班的周同学兴奋地记录着每一个步骤，眼中闪烁着好奇与探索的光芒。当老师打开一桶发酵完成的液体肥时，有学生敏锐地捕捉到了特殊气味，大声喊道：“是酒精味！”这一意外的发现，瞬间点燃了课堂的气氛。老师趁机引出微生物厌氧发酵原理，深入浅出地为孩子们讲解，淅沥的夏雨声仿佛成了天然的课堂伴奏，为这场知识盛宴增添了一份别样的韵味。
值得一提的是，在学习途中遇到下雨，同学们在老师的组织下，迅速到附近雨棚躲雨并继续上课。老师把同学们在雨中躲雨学习的照片分享到群里，引发了家长们的热烈反响。五4班的廖子宣家长感慨道：“这真是一次难忘的体验，和同学们一起观雨听风，感受夏日风雨的独特美妙”；五1班的胡泽涛家长则表示：“孩子们通过这次实践，更能体会农民伯伯在夏日劳作的不易了。”五4班的熊朕麟家长也简洁有力地说：“别样的夏日体验。”指导老师林翠连老师更是称赞道：“孩子们下雨也不减学习的热情，专注学习，忘我操作，让人感动。”
沃土新生：劳动滋养心灵成长
沾满泥渍的小手紧紧握着观察笔记，发梢滴水的笑脸洋溢着满满的成就感。堆肥，对于孩子们来说，不仅仅是一次技术的学习，更是一场深刻的生命教育。当孩子们闻到“酒精味”时，原本抽象的科学原理瞬间变得鲜活而有温度。
本次孩子们精心制作的肥料将用于校园种植园，实现资源循环的闭环。这不仅是对孩子们劳动成果的肯定，更是让他们深刻体会到生态循环的意义。在夏日的骄阳与雨露中，这些肥料将滋养着校园里的每一寸土地，见证着生命的成长。
夏雨浸润的田园里，翻动的肥堆正孕育着新的生机。这场与土地的对话虽然暂时告一段落，但敬畏自然、勇于探索的种子，已在孩子们纯真的童心中扎下了深深的根。让我们共同期待未来的日子里，孩子们在劳动与探索中不断成长，见证沃土生花的奇迹，书写属于他们的绿色篇章！
撰稿：康亚琪
供图：林翠连
审稿：杜燕英
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