5月30日，“新生活教育”试验十校学生美术书法展在罗湖美术馆开幕（展期至6月22日），深圳市凤光小学以水彩画《水彩绘生活》、丙烯画《童绘运动之美》、装置艺术《童梦树语》三类作品亮相，展现“美育浸润”理念，成为“美育一件事”实践的鲜活缩影。 　　水彩画《水彩绘生活》中，刚成立两个月的水彩社团在李黎校长利用午休时间悉心指导下，创作16幅作品。画面通过黑、白、灰色彩对比与“画眼”构图，展现学生对生活的观察与热爱，践行“脚踏实地做最好的自我”育人理念。 　　丙烯画《童绘运动之美》由五年级七彩社团在董花平老师带领下创作，6幅作品以淡黄、翠绿等色调定格亲子风筝、滑板少年等场景，在色彩碰撞中诠释亲情友谊与运动活力，体现“美育凝情，彩韵拓新”理念。 　　装置艺术《童梦树语》由三年级奇思妙绘社团在翁敏老师指导下完成，三棵树干悬挂学生用丙烯马克笔绘制的透明胶板圆片，勾勒卡通形象与幻想世界，以稚嫩笔触象征美育如大树扎根校园，滋养创造心灵。 　　李黎校长全程统筹展览筹备，多次组织螺岭教育集团、凤光小学的美术教师团队研讨，从主题凝练、创作指导到材料准备、装裱呈现全流程悉心把控。此次展览汇聚十校千余件作品，以“共生・印记・续章・触碰”为脉络，通过多元艺术形式展现粤港澳大湾区少年生活、文明与未来的多维思考。凤光小学参展作品既是学子艺术才华的展示，更是李黎校长以“美育浸润”理念推动学校美育创新的生动注脚。他搭建美术馆级平台，让学生在实践中提升审美与创造力，向社会呈现学校美育探索成果。展望未来，在其引领下，凤光小学美育体系将持续深化，滋养学生在艺术浸润中向阳成长。 　　翁敏/文、图