“当知识的细雨润泽思想的土壤，教育的微光便悄然点亮心灵的苍穹。在这个孕育希望的季节里，我们以课程为舟，以智慧为桨，邀您共赴一场启迪未来的教育之旅。” 　　2025年5月26日至29日，深圳市罗湖外语初中学校（以下简称为“罗外初中”）迎来了来自潮州、汕头、揭阳三市的近80位初中物理骨干教师，开展为期四天的跟岗实践研修活动。本次活动由韩山师范学院主办，罗外初中承办。罗外初中校领导、部分中层干部、物理科组教师参与活动。 　　肖继宏书记作《以合作学习促进学科核心素养培养》主题报告，深入阐述合作学习在提升学生综合能力中的重要作用，为教师们提供了全新的教学思路。陈兴平校长作《课堂中如何落实“教-学-评”的有机衔接》专题报告，结合实际案例，深入剖析课堂教学、学习评价与教学目标的高效融合策略，为教师们提供了专业指导。物理科组长蒋国用展示课例《初中物理电学实验专题复习》，将中考命题和AI融合，引导学生更深入地理解和解决电学实验的疑难问题，为教师们提供了复习课的教学范例。青年教师张绮梦呈现《基于A赋能自制微型密度计》跨学科实践课，借助AI技术辅助教学，设计启发性问题链，有效激发学生创新思维，展现了科技与教学的深度融合，为教师们提供了跨学科教学的参考。 　　本次研修活动内容丰富，形式多样，通过专题报告、AI融合课例展示及跨学科实践，为粤东地区物理教师解锁了核心素养落地的创新路径。学员们纷纷表示，四天的智慧碰撞既拓宽了教学视野，更点燃了课堂变革的实践热情，为跨区域教研协作种下希望的种子。 　　互通有无共奋进，博采众长齐发展。本次活动不仅促进了两地的教学交流与合作，还为进一步提升教育质量奠定了坚实基础。未来的教育道路上，罗外初中将秉持“开放互惠”精神，继续深耕精研，探索创新，为培养更多优秀人才而努力奋斗。 　　 　　文/张绮梦，图/刘晓 　　一审/黄家玲 　　二审/陈伟、刘玉婷 　　三审/张旎旎