5月15日，在罗湖区教育局《2025春耕计划工作方案》的指导下，翠北教育集团作为试点单位，在翠湖研学实践基地启动“五行作物园”主题实践课程。该课程积极响应罗湖区“美育一件事”的号召，以“金木水火土”五行学说为课程框架，将节气智慧、农耕文化与PBL项目式学习深度融合。李莹校长、杜燕英主任带领24名学生与义工团队，在基地责任田开展首期“主粮种植规划师”实践活动，标志着罗湖区“教育+生态+慈善”三维实践育人模式正式落地。
以节气为钥，叩响自然之门
活动伊始，二十四节气成为了学生们探索自然的钥匙。活动讲师通过精美的图文展示与充满趣味的互动问答，孩子们深入学习应季植物的生长特性，了解到不同节气下的气候条件与农作物种植规律。“原来‘谷雨前后，种瓜点豆’这句谚语里藏着这么多科学的耕种智慧！”一名学生眼中闪烁着兴奋的光芒，惊叹道。这一环节不仅加深了学生们对传统文化的认知，更让他们对自然规律有了直观而深刻的感受。
田间课堂：识五谷，辨真知
课程第二部分——了解基地农作物。学生们在农艺师指导下，仔细观察芋头、玉米、花生等作物的生长特点。特别设置了“如何区分芋头和滴水观音”的趣味科普环节，通过对比叶片形状、绒毛特征等细节，孩子们掌握了辨识技巧。在玉米种植区，农艺师生动讲解了“雄穗散粉、雌穗吐丝”的传粉过程，学生们还亲手尝试了人工授粉，感受植物繁衍的奇妙。
实地丈量，勾勒土地新篇
在老师的引领下，学生们化身“小小规划师”，踏入翠湖研学基地的种植区。在老师的带领下细致观察地形、光照与土壤条件，围绕“如何高效分配土地”展开热烈讨论。在实地勘测的过程中，数学的严谨、地理的广博与实践紧密结合，学生们逐步掌握科学规划的基本原则，实现了跨学科知识的融会贯通。
深耕细作，探寻种植真谛
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”理论结合实践是本次课程的精髓所在。导师现场示范讲解翻土、播种、覆土、浇水的标准化流程，着重强调“覆盖”对植物保温、保湿及防杂草的关键作用，学生们认真记录要点，迫不及待想要一展身手。分组实操环节，各小组分工明确、配合默契：有的手持锄头，奋力松土挖坑；有的小心翼翼，精准撒下种子；有的动作轻柔，细心覆盖薄膜。尽管动作稍显稚嫩，但每一株幼苗的栽种，都倾注着孩子们的专注与对生命的期待。
劳动育美，实践润心
活动接近尾声，李校长感慨道：“美育的内涵远不止艺术熏陶，更是对生命与自然的敬畏。通过亲手种植，学生们既能体验劳动的艰辛与收获的喜悦，更能深刻理解‘粒粒皆辛苦’的内涵。”参与活动的家长也赞不绝口：“这样的课程既有生活气息又充满创意，孩子们在劳动中学会了合作与担当，这是书本无法给予的珍贵成长体验。”
“美育浸润，万象耕新”项目将持续推进，后续课程将围绕植物养护、收成观察等环节深入开展。翠北教育集团将以此次活动为起点，进一步深化美育与劳动教育的融合，为培育全面发展的新时代少年注入源源不断的活力。
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