2025年4月29日，为打破传统课堂边界，丰富学生学习体验、提升综合素养，深圳市翠竹外国语实验学校“每周半天计划”活动持续进行。当日，五年级3班的学生走出校园，走进深圳罗湖书城，开启了一场别开生面的《小小图书编辑》校外实践课，在书香中感受文化魅力，在实践中收获成长。
启程书城，满怀期待求知行
当日下午，孩子们身着统一的服装，怀揣着兴奋与期待，在老师们的带领下有序登上前往罗湖书城的大巴车。一路上，大家热烈讨论着即将到来的实践活动，眼中闪烁着好奇的光芒。抵达书城后，宽敞明亮、书香四溢的环境瞬间吸引了同学们的目光，大家有序排队进入，安静有序的队伍彰显出翠竹学子良好的精神风貌。
专业指导，解锁编辑新技能
本次活动特别邀请了罗湖书城经验丰富的图书编辑担任导师。在书城的活动区域，导师首先为同学们带来了一场生动有趣的图书编辑知识讲座。从图书的选题策划、内容编排，到封面设计、校对审核，导师用通俗易懂的语言和丰富多样的案例，深入浅出地讲解了图书编辑的各个环节。同学们听得聚精会神，不时低头记录重点知识，遇到不懂的问题还积极举手提问，现场互动氛围热烈。
在掌握了基本理论知识后，同学们迎来了实践环节——分组完成一本简易图书的编辑工作。大家迅速分组，明确分工，有的负责内容筛选与整合，有的专注于封面设计构思，还有的认真进行文字校对。在小组讨论中，同学们各抒己见，思维的火花不断碰撞；在实践操作中，大家相互协作，充分发挥自己的创意和才华。原本安静的书城一角，充满了同学们热烈的讨论声和欢快的笑声。
成果展示，分享收获共成长
经过近两个小时的努力，各小组的简易图书终于“新鲜出炉”。在成果展示环节，每个小组都派代表上台，自信满满地介绍本组的作品。从独特的选题思路到精美的封面设计，从丰富有趣的内容到严谨细致的校对，同学们详细地分享了创作过程中的点滴心得。有的小组以“深圳的历史变迁”为主题，通过收集整理老照片和文字资料，生动展现了深圳的发展历程；有的小组则聚焦“校园生活趣事”，用幽默风趣的语言记录了同学们在学校的欢乐时光。每一本简易图书都凝聚着同学们的智慧和汗水，赢得了现场师生的阵阵掌声。
活动最后，罗湖书城的导师对同学们的作品进行了专业点评，充分肯定了大家的创意和努力，同时也提出了一些宝贵的改进建议。学校带队老师也对此次活动进行了总结，鼓励同学们将在活动中所学到的知识和技能运用到今后的学习和生活中，不断提升自己的综合素养。
多元实践，助力素养再提升
深圳市翠竹外国语实验学校此次开展的《小小图书编辑》校外实践课，是“每周半天计划”的精彩篇章，学校一直致力于为学生提供多元化、个性化的学习体验，“每周半天计划”活动将作为一项常态化举措持续推进。未来，学校还将组织学生走进科技馆、博物馆、企业等不同场所，开展科学探索、文化传承、职业体验等一系列丰富多彩的实践活动，让学生在实践中拓宽视野、增长见识、锻炼能力，真正实现全面发展。
此次活动不仅让学生们亲身体验了图书编辑的魅力，更激发了他们对知识的渴望和对文化的热爱。相信在“每周半天计划”的持续推动下，翠竹外国语实验学校的学子们将在更加广阔的天地中茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。
（文：马昕月/图：潘怡婵）
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