4月27日，为深化名师工作室建设内涵、赋能学校管理团队领导力，水库小学特邀全国知名教育专家于春祥先生来校开展专题研讨活动。
在本次名师工作室建设研讨活动中，吴海红校长首先就工作室的创建背景、发展定位及团队建设等基本情况作了系统介绍。随后，于春祥老师立足专业发展视角，从文化赋能维度强调工作室需进一步加强文化内涵建设，并创新性提出“三三三”立体化发展模式：
该模式具体呈现为三个维度协同推进：其一聚焦教师发展内核——“三专”，构建“专业阅读-专业实践-专业反思”三位一体的成长闭环；其二着眼教学研究路径——“三课俩联动”，形成“课堂-课程-课题”联动机制；其三锚定发展保障体系——“三化赋能”，推进“制度化建设-数智化转型-可视化呈现”的立体支撑。这三个维度相互关联、层层递进，既注重教师专业素养的螺旋式提升，又强调教学研究的过程性深化，同时构建起科学规范的运行体系。
在本次专家研讨会上，于春祥老师以“执行力就是担当，执行力就是使命”为逻辑起点，深度诠释教育管理者的责任内核。他以“滴水穿石”喻教育初心，提出“一滴水见太阳”的格局观：教育工作者需如滴水般执着专注，于细微处践行教育理想，同时以包容胸怀推动改革，既做“破冰者”又当“护航人”，以开放生态激发团队创新活力。
针对执行力提升的实践路径，于教授提出了“北斗七星”：以理想信念为灯塔，锚定战略目标；以标准流程为根基，构建规范化体系；以方法策略为工具，引入数字化教学；以动态评价为杠杆，形成“理念-目标-标准-流程-方法-评价-使用”的北斗七星机制。他强调，执行力不是单点突破，而是覆盖“理念-目标-标准-流程-方法-评价-使用”的系统工程，通过“七星闪光”擦亮品牌的辉煌。
针对学校未来发展，于老师强调了注重成果总结的重要性。他提出，水库小学需以学术话语传递教育智慧，为中国教育贡献知识增量。他建议学校搭建“研究-实践-反思”一体化平台，推动领导教师从经验积累向学术研究转型。
“执行力是品牌之基，创新力是发展之翼。”本次研讨会以思想破冰引领行动突围，为学校管理团队注入“知行合一”的实践智慧，为教师专业成长开辟“教研相长”的上升通道。
未来，水库小学将持续以“水库教育”品牌建设为战略支点，以执行力提升为动力引擎，以教育智慧赋能区域高质量发展，书写新时代育人答卷！
文：徐嘉鸿
图：钟倩银
审核：吴海红
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