2025年4月14日，由陕西师范大学和深圳市罗湖区教育科学研究院主办，西北课改名校共同体、深圳市罗湖区水田小学联合承办的“全国课改名校精品课暨‘数智课堂’展示活动”在水田小学隆重举行。西北课改名校共同体秘书长、陕西师范大学教授宋永成与罗湖区教育科学研究院院长李春娥等嘉宾出席了此次活动。
来自全国各地的专家、名师和水田小学骨干教师共同呈献35节课改精品课、9场讲座，充分展示全国教育同行和水田小学在“数智”时代背景下的课改经验和成果。本次活动在线上也引发广泛关注，直播间点击量超过1.5万人次。
罗湖区教育科学研究院党支部副书记丁光辉在致辞中热烈欢迎来自全国各地以及线上线下的教育同仁。他指出，水田小学近年来以教育信息化为重要引擎，深入推动学校内涵式发展，逐步形成了“以信息化推动课程改革的水田特色模式”，并取得了显著成果。水田小学的教学实践充分表明，课堂改革若要保持蓬勃的生命力，关键在于立足学情，持续创新，才能稳步前行，扎根发展。在罗湖区构建新型区域教育生态的背景下，罗湖教育人与武汉大学携手合作，打造了全国首个“教学评一体化智能体”，旨在推动教育改革迈向新高度，为全国教育数智化创新提供独具特色的罗湖范例。并期望以“数智”教育为突破口，共同描绘罗湖教育波澜壮阔、绚丽多彩的宏伟蓝图。
水田小学高度重视信息技术在教育教学变革中的引领作用。早在2016年，学校便开始逐步推进数字化校园建设，无线网络全覆盖以及所有教室高密度无线AP的配套、丰富的数字化教学工具与先进的智能教学系统，为学生营造了更加高效的学习环境，全面实现了教育教学全过程的数字化和智能化。
近年来，在“数智课堂”理念的引领下，水田小学构建了“预学质疑—自主探究—检测反馈—课后拓展”的“思维发展型”课堂模式。该模式不仅有效提升了教师“以学生为主体”的教学理念，也显著增强了学生的主动学习能力和探索精神。
在上午的授课现场，水田小学的教师与来自全国各地的教师们大展风采，巧妙融合人工智能、C30智能教学等信息化技术，通过涵盖各学科、覆盖全学段、形式多样的学习主题，共同呈现了35节精彩纷呈的课程，生动展现了课程改革与信息技术深度融合教学的显著成效。
语文课堂中，姜甜梦老师在《学弈》一课使用AI智能体与学生进行互动，让学生了解孟子，更好地理解文本。杨雅玉老师在《山居秋暝》一课中，引导学生用AI生成画面，在吟诵中感悟诗歌的经典魅力；符丽老师和刘美玲老师在五年级跨学科项目式学习《小材料大责任--珠宝里的环保新主张》中，结合道法课和美术课，利用平台发布任务，了解学生想法，小组探讨如何用身边材料制作创意珠宝，传递环保珠宝背后的寓意与文化；陈欣雨老师在六年级数学课《可爱的小猫》中，以“数对与图形变化”为核心，依托平台构建“前置复习-探究操作-拓展应用”数字化学习链，引导学生通过填表分析、绘制放大/缩小图形，探究数对变化规律；音乐课堂上，李玥老师讲授《名曲欣赏——胡桃夹子管乐乐曲》，利用多屏互动引导学生积极参与课堂活动，使用“双师教学”实现课堂调控和精准互动。
来自四川营山县云凤实验小学校的王亚兰老师在二年级语文课《我是一只小虫子》中以任务为主线，以学习单为辅助，引导学生通过小组合作表演的方式体会“当一只小虫子还真不错”，利用自评、互评标准，提高课堂效率；来自内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗桃力民小学的白莉芳老师为三年级学生带来数学课《面积》，循序渐进引导学生理解面积的概念，从生活中的物品入手，帮助学生理解如何比较面积大小。
在下午的讲座分享中，水田小学党支部书记、校长李肇贵率先进行了题为《数字化融合创新课改实践探索》的主题分享，介绍了学校在数字化融合创新方面的理念与取得的成果。在积极探索教育数字化转型的道路上，水田小学致力于开发智慧教育应用场景，全面提升师生的数字素养。同时，学校结合广东省教育“双融双创”活动，深入实践基于大单元、项目式、跨学科等模式的数字化转型，并从学生的实际生活出发，选取项目式学习的主题，以激发学生的学习内驱力，提升他们的知识迁移能力。展望未来，水田小学将继续拥抱科技，回归教育的本质。
翠北实验小学党支部书记张文晋在《构建小学生思辨学习生态》的分享中展示了学校的实践探索历程，通过课堂内外、家校合作等多维度的方式，培养学生的思辨能力和创新精神；深圳市洪湖小学的穆传慧校长在《审辩式学习的实践探索》中指出，教师应鼓励学生勇于质疑、积极探索，实现以学生为中心的教育理念；内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗桃力民小学的王芸校长围绕“向阳自主课堂”做汇报，该校通过与专家和姊妹校的定期互动，鼓励教师创新，促进学生的进步；陕西省铜川市七一路小学的王婷副校长结合“聚星”课堂模式做展示。七一路小学利用助学单“自学准备、课堂探究、检测评价”三环节驱动，达成目标定效、自主固效和测评提效；海南省海口市海之南外国语实验学校的秦晨虎副校长以“如何做好学生课堂展示”为主题发表讲话。他就问题筛选、展示标准化训练、板书设计等提出实施框架，并从学生参与积极性、评价低效化等存在的常见问题入手，给出如展示效能检核表、奖励多元化等具体可操作性方法；河南省郑州市二七区先锋外国语学校的陈玉芳校长展示学校如何使用“5G高效课堂教学生态系统”，并分享现取得的各项成果，她指出：“未来学校应是开放式创新学校，未来课堂要注重模型提质、资源保障、平台提效、数据支撑和AI赋能。”
此次“全国课改名校精品课暨‘数智课堂’展示活动”不仅是对水田小学教育成果的一次全面展示，更是对全国教育同仁的一次开放交流。水田小学将继续秉持“阳光人生，绿色未来”的办学理念，不断探索信息技术与学科融合的新路径，努力创建“人文与科技相融，爱心与幸福飞扬”的智慧校园。期待此次活动能为全国教育改革提供新的思路和借鉴。
通讯员：崔嘉慧，许嘉萍
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