4月1日，深圳市翠北实验小学“行走的思政课”第22期活动在梧桐山风景区精彩呈现。本次活动以“探秘毛棉杜鹃·感受自然之美”为主题，创新采用“专业导赏+思政教育”模式，通过党团队联合实践，将课堂延伸至山水之间，让师生在自然探索中深刻感悟生态文明建设的重要意义。
【探秘之旅：解锁毛棉杜鹃的生态密码】
活动精心设计了三大探秘环节：在小梧桐至杜鹃谷的徒步路线中，导赏员带领师生观察毛棉杜鹃独特的生长环境与形态特征，解析其作为深圳本土物种的生态价值；在万花屏观景台，师生们用镜头记录杜鹃绽放的动人瞬间，开展“最美自然”摄影创作；在凤凰台休憩区，同学们通过“自然笔记”活动，用文字和绘画记录观察所得。五（3）班危健恒同学在笔记中写道：“毛棉杜鹃的根系像大自然的工程师，既固土又涵水，原来每株植物都是生态系统的守护者。”
【行走课堂：山水之间的思政教育】
梧桐山专业导赏员以毛棉杜鹃为“活教材”，沿途讲解植物特性与生态保护知识：“这种粉紫色的花朵不仅是山野精灵，更是生态系统的关键一环。”翠北教育集团党委书记张文晋总校长在杜鹃谷现场教学：“看这些在岩缝中顽强生长的杜鹃，正如新时代青少年要在逆境中锤炼品格。”师生们边走边学，山间小径化作流动的课堂，相机快门声与讨论声此起彼伏。
【感悟分享：山顶上的思想碰撞】
登顶后，师生在山顶广场开展心得分享会。少先队员代表朗诵原创自然诗歌，团员青年展示环保主题手绘，党员教师则从生态文明建设角度进行总结。五（7）班李云龙感慨道：“这堂行走的思政课让我明白，保护生态不是口号，而是要从了解、热爱身边的自然开始。”
【实践延伸：红色引领绿色行动】
活动特别设置“党团队协作任务”，党员教师带领团员和少先队员开展“无痕山林”清洁行动，沿途捡拾垃圾并分类处理。“绿意小园丁”社团团长杨楗浩表示：“导赏员说梧桐山有500多种植物，我们要用行动守护这份美丽，让更多人看到深圳的生态名片。”
作为学校“大思政”实践品牌的重要组成，本期活动通过“观察-记录-思考-实践”的闭环设计，实现了知识传授与价值引领的有机统一。翠北实验小学将持续深化“行走的思政课”内涵，让教育在山水之间焕发更大生命力，为培养新时代生态文明建设者探索更多实践路径。
图文：杜燕英
审稿：李莹
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