教育是立国之本，教师是兴教之源，为铸就教育强国之基，打造一支师德高尚、师风纯正的专业化教师队伍，2025年3月27日，深圳市罗湖区托幼幼教集团党支部联合市区名园长（马岚、高丽霞）工作室、罗湖区学前教育第二学区，在木棉岭第二幼儿园举办师德师风建设专题讲座。本次讲座特邀原梅林一村幼儿园园长姚艺作题为《让教育家精神融入教师职业幸福旅途中》的专题报告。本次活动采用线上线下结合的方式举行，集团党支部全体党员、中层及以上管理人员、市区名园长工作室成员以及第二学区园长近70人参加。
姚艺从“教育家精神”、“教育家精神修炼手册”、“教师职业幸福”等方面，通过自身42年幼教幸福旅途分享职业体会。她的教育智慧与人生体悟，既饱含对教育本质的深刻洞见，又洋溢着令人振奋的前行力量。她引导教师以更高的政治站位弘扬高尚师德、以更强的责任意识守住师德底线、以更深的文化涵养厚植师德情怀，鼓励广大教师树立崇高的职业理想，不断提升自身的师德修养，成为儿童成长道路上的引路人。
什么是教育家精神？
是心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。
什么是教育家精神修炼手册？
新时代的大教育家，既是传统的守护者，也是未来的开创者。我们要做教育理想的追光人、立德树人的笃行者、终身学习的践行者、启智润新的育人者、儿童心灵的工程师、塑造儿童的大先生。
什么是教师职业幸福？
教师职业幸福是日常工作中的点点滴滴，是平凡岁月里绽放的教育微光。它是幼儿突然拥抱着说“老师我爱你”；是观察幼儿从“依赖”到“自主”的蜕变；是每次教研课程带来知识拓展和思想碰撞。这种幸福如同蒲公英的种子，看似轻盈微小，却承载着改变未来的力量。
深圳市罗湖区托幼幼教集团党支部书记、总园长马岚表示，姚园长的分享，如同一束温暖而坚定的光，照亮大家对教育事业的赤诚追求。她强调，真正的专业引领，从来不是简单的知识传递，而是以教育者的人格魅力唤醒更多教育者的生命自觉。它让“学为人师，行为世范”的师范精神，在新时代幼教园地里焕发出动人的实践光芒。她希望广大教师以本次活动为契机，向师德高尚的教师同行学习，增强教书育人的责任感和使命感，不断强化师德修养的自觉性，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，做好新征程上的引路人。
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