为深化劳动教育与科技融合，3月24日，深圳水田小学组织全校学生走进智慧农科研学园，开展以“科技赋能田园，劳动创造未来”为主题的春季社会实践活动。通过沉浸式科技农业体验，让学生在智慧田园中感受现代农业魅力，培育新时代劳动素养。
在农业故事馆的“科技赋能展区”，学生们通过全息投影技术，直观了解从传统农耕到智能温室的发展历程。在“无土栽培实验室”，亲手操作智能灌溉系统，观察水培蔬菜的生长规律；利用土壤检测仪，现场分析不同地块的肥力数据，制作“智慧农田诊断报告”。“原来手机APP就能控制大棚温湿度！”学生们兴奋地展示着自己的操作记录。
在“智慧农耕区”，学生们体验了无人机播种、智能采摘机器人等前沿科技。操控小型割草机器人完成“除草任务”，通过物联网传感器监测作物生长状态。在最受欢迎的“植物工厂”项目中，学生们在LED植物生长灯下培育太空生菜，通过数据采集系统记录生长曲线，将生物课知识转化为实践成果。
本次活动实现了三个转变：从体力劳动向脑力劳动延伸，从传统经验向数据决策升级，从单一技能向综合素养提升。“科技+劳动”挑战赛中，要求学生运用3D打印技术设计节水灌溉模型，利用编程控制智能种植箱。
此次社会实践活动依托智慧农业基地，构建“科技认知—实践操作—创新设计”的完整课程链。深圳市水田小学书记、校长李肇贵表示，学校未来将持续深化“科技+劳动”教育模式，通过“智慧田园课程”培养既有传统农耕情怀，又具现代科技素养的新时代少年，为乡村振兴战略储备新生力量。
活动尾声，学生们捧着自己的劳动成果合影留念。这场充满科技感的劳动教育实践，不仅让孩子们在汗水中体会到“粒粒皆辛苦”的真谛，更在心中种下了科技兴农的种子，为未来成长注入创新动能。
（文：李玥；图：吴泽涛）
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