为帮助儿童青少年突破沟通壁垒，培养团队互助意识与创造性问题解决能力，翠竹外国语实验学校心理戏剧社团近日开展了“解锁沟通密码，赋能人际成长”系列人际关系提升主题活动。这系列活动通过“定格演绎”、“无声拼图大挑战”、“情绪漂流瓶”和“星球救援思维导图”等创意环节，让同学们沉浸式体验了人际成长的魅力，在趣味实践中提升共情力与协作力。
没有语言，如何高效合作？活动伊始，社工以“情绪动物大游行”定格演绎游戏，打破了同学们间肢体接触的尴尬，建立非语言联结。接着在“无声拼图大挑战”的活动中，同学们单凭手势与肢体动作，在短时间内合力完成出生年月日排序和小组合力还原了四幅拼图。同学们通过克服困难合力完成任务后都非常开心。社工表示，此环节旨在培养学生的观察力与默契，理解“支持与被支持”的双向关系。
最后，“人际困扰漂流瓶”聚焦真实生活场景。同学们通过“漂流瓶”的形式各自写下最近遇到的人际困扰放进漂流瓶内，然后通过举手投票的方式抽取其中的四个同学们最关切的问题，分小组讨论解决方案。社工带领同学们用新奇有趣又具创意的“思维导图”的方式帮助同学们拆解人际问题，同时培养了他们换位思考与创造性解决问题的能力以及提升情绪管理与沟通技巧。
总结分享环节，社工与同学们一起提炼了“应对人际困扰”的英雄秘诀，如主动沟通＞猜测乱想，双赢方案＞争输赢，预防训练＞事后补救，以及成为“人气王”的小技巧。活动后，同学们纷纷表示说，“思维图很有用解决了大多的困扰，画图很有趣”，“人气王小技巧很受用”、“很开心，学到了很多知识”等，也期待下期更多精彩活动。
（图/文：张静、张译允）
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