3月12日，翠北实验小学迎来了罗湖区2025年新教师“破茧”行动。此次行动由教科院张静主任带队，来自语文、数学、英语等多学科的12名教研员走进翠北，共深入了7个学科共12位教师的课堂，并围绕教学设计、课堂教学、说课反思、课堂管理等环节提出了极具价值的改进建议，为新教师的成长助力。
不同学科的教师们在课堂上各展风采。语文组谢宏老师以生动有趣的教学形式调动学生热情，严天佑老师紧扣低年级教学特点夯实基础知识，王思懿老师通过“玩中学”深化学生情感体验，萧家嘉老师和王钰婷老师则分别以课后题拓展和大单元任务驱动践行新课标理念，展现出教研团队对教学创新的深度探索。听评课环节中，多位语文教师参与，共同聆听教研员张静老师、邹翠雯老师和计家艳老师对新教师课堂的充分评价，展现了翠北实验小学语文组教研氛围的浓厚。
其他学科课堂同样精彩纷呈。数学组林虹希老师以流畅设计激发学生主体性，英语组蔡金珊老师和胡妤老师通过情境表演提升课堂感染力，科学组周娜老师注重培养自主探究能力，综合实践组张立辉老师打造沉浸式学习场景，音乐组王艳琪老师和李雪老师则用律动游戏点燃艺术热情。多元课堂印证着“突破自我需迎难而上”的蜕变法则——教师成长亦需直面挑战的勇气。课后，各位教研员分别对新教师的课堂进行一一点评，帮助教师突破“舒适区”，在教学设计、课堂互动等环节注入新动能。
最后，翠北实验小学张文晋书记代表学校向参与“破茧”行动的教研员专家团队致以衷心感谢，并表示学校将以此次行动为契机，充分吸收专家们提出的宝贵建议，进一步强化教师队伍建设。在未来的教学工作中，我校将持续深化教学改革，创新教学方法，全力为新教师的成长搭建广阔平台，助力他们快速成长为教学骨干，为提升学校整体教育教学质量、促进学生全面发展注入强劲动力。
撰稿人：王钰婷
审核：卓卓
摄影：信息组
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