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3月3日下午，人民小学特邀中央民族大学社会学硕士，专业从事儿童发展与家庭教育、特殊教育等领域工作的强燕平老师到学校开展融合教育课堂行为管理培训。学校全体教师以及部分家长代表参加本次活动。活动由德育处主任何云主持。

讲座伊始，强燕平指出融合教育关键在于为特殊学生提供足够的支持。她用丰富详实的事例，从行为分析的角度出发，为老师们介绍了分析影响学生行为的实用工具：ABC行为功能分析法。最后，强燕平还讲解了课堂行为管理策略，积极的课堂文化和沟通方式等实用方法。

本次活动的举行，提高了老师和家长们对融合教育的认识。人民小学将继续秉持“打造活力文化构建活力校园”的办学理念，以“健康、活跃、坚毅、担当”为学生培养目标，为孩子们点亮希望之灯，为他们的成长之路铺上坚实的基石。

（文：林止戈图：刘佳）

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