2月24日，深圳市螺岭外国语实验学校在新生活教育理念的引领下，以“正衣立行强国有我”为大主题，开展了二月份校区德育养成升旗课程。课程引导低年段学生提升课堂的自律意识，实现学习效果的翻倍；助力中年段学生端正学习态度，建立文化自信。
二部校区：低年段的“自我管理”
在二部校区，低年段的升旗课程致力于培养学生的课堂纪律与自我管理意识。二（18）中队带来了精彩的情景剧表演《蜜蜂中队的纪律魔法》和快板节目。队员们以多个课堂场景为背景，结合蜜蜂中队文化，通过情景剧和欢快的舞蹈，生动展现了“蜜蜂们纪律严明、效率超高，一天能酿十罐蜜”的故事，巧妙输出了课堂自我管理的小妙招，并传达了懂礼貌、守纪律、知礼仪的重要性。
一部校区：中年段的“文化自信”
在一部校区，中年段的升旗课程聚焦于培养学生文化自信。五（8）中队以“与蛇同行，筑梦中国”为主题，带来了主题演讲和歌舞表演《我是未来》。队员们结合蛇年文化和中国梦，通过演讲与活力四射的歌舞，生动展现了个人成长与国家发展的紧密联系，传递出对未来的坚定信念和积极进取的精神。队员们整齐划一的动作，灵动有力的舞步，活力四射的表演传递出他们作为螺岭学子代表，对未来的坚定信念。
新生活思政大讲堂：全校联动，共筑成长
在本次升旗课程中，督导评价中心主任王怀君开展主题思政大讲堂。他将传统文化与现代科技相结合，用蛇的智慧与韧性比喻人工智能发展和绿色发展，强调我国“碳中和”目标下的创新实践，呼吁学生在时代变革中勇于突破自我。
主题班队会：文化“字”信尽显芳华
升旗课程结束后，是分校区主题班队会课。
一部校区开展了“文化自信，强国有我”为主题的班会课。课程引领学生以“体悟汉字审美”“感受中国力量”“担当文化责任”三大篇章解读汉字文化，感悟中华文明精髓。
二部校区开展了二月常规总结与表彰班队会课。各班结合二校区三月常规检查重点，为孩子们详细解读了相关要求和标准，并在班会课上建立了各班的常规奖励机制。
良好的习惯是学校管理的重要基石，也是学生健康成长的关键。本次升旗课程通过规范低年段学生的课堂常规，坚定中年段学生文化信念，潜移默化中引导学生形成自律与自信的品质。作为学期初的引子，课程帮助学生在新学期伊始树立正确的价值观和行为准则，为整个学期的学习生活注入动力，也为学校的德育养成的长远发展奠定坚实基础。
图片：各值周中队
撰稿：各值周中队、
学生指导中心
审核：林慧萍
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